江苏省2015-2015学年高中英语 Unit1 Advertising Welcome and reading说课稿 牛津译林版必修4[001].docxVIP

江苏省2015-2015学年高中英语Unit1AdvertisingWelcomeandreading说课稿牛津译林版必修4

一、设计意图

本节课围绕牛津译林版必修4Unit1AdvertisingWelcomeandreading展开，旨在通过阅读广告文，提高学生对英语阅读的理解能力，同时培养学生的批判性思维。通过分析广告的特点和手法，引导学生关注生活中的广告，提升英语实际应用能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过阅读和分析广告文本，学生能够提高语言运用能力，增强跨文化意识，学会从不同角度思考问题，并提升自主学习的能力。同时，通过参与课堂讨论和实践活动，学生能够培养合作精神和批判性思维能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解广告文本中的关键信息，如产品特点、价格、促销信息等。

②识别广告中的修辞手法和语言策略，如夸张、对比、排比等。

③学会从不同文化背景出发，分析广告的传达方式和效果。

2.教学难点

①在复杂语境中准确理解广告文本的深层含义和隐含信息。

②分析广告中可能存在的误导性信息，培养学生的批判性思维能力。

③将广告分析应用于实际生活，识别和评估周围广告的真实性和有效性。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有牛津译林版必修4的教材，以便跟随课文内