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精品资源共享课幼儿教师培养课程学前教育学第十二章学前教育评价第二节学前教育评价的内容方法及反思建议——学前教育评价的方法之自我评价法和统计分析法精品资源共享课学前教育学——学前教育评价授课人:董玉娟精品资源共享课学前教育学——学前教育评价自我评价法是指评价者自己对照要求,进行自我剖析。自我评价法精品资源共享课学前教育学——学前教育评价自我评价的目的帮助教师或幼儿建立自我反省意识A不断发展自我认知能力C提升自我发展的主动性、积极性B教师成长为反思型教师,幼儿在反思中迅速发展D精品资源共享课学前教育学——学前教育评价统计分析法是教育评价信息的处理方法,它是指遵照一定的评价目的,评价者建立起一定的评价指标体系,并通过观察、测验、调查等方法获取相关的数据资料。统计分析法精品资源共享课学前教育学——学前教育评价通过计算数据的集中趋势和离散趋势、相关系数等来反映数据的特征状况。描述统计法精品资源共享课学前教育学——学前教育评价描述统计法集中趋势分析离散趋势分析Thankyou!
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