2025国考【阶段梳理】方法精讲-申论（笔记）.pdf

【阶段梳理】方法精讲-申论

（笔记）

【阶段梳理】方法精讲-申论（笔记）

一、申论能力考查

申论考试大纲（以国考副省级为例）

阅读理解能力——全面把握给定资料的相关内容，准确理解给定资料的含义，

准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和

归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——准确理解把握给定资料所反映的问题，提出解决问

题的措施或办法。

文字表达能力——熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准

确规范、简明畅达地表述思想观点。

【注意】先从考查能力说起，以副省级为例。申论考查能力分为四个方面，

预习的时候可能看四大能力，但发现无法把握。

满篇都写着“给定资料”四个字！

【注意】申论的基调是“材料为王”。要点是关键词、短语，不是整个句子，

关键词、关键短语是赋分点，以材料为依据。有的可以直接摘抄，有的抄不到，

但是看到会觉得有道理，这种是归纳出来的。申论要想得高分，要学会处理材料。

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【注意】寻找材料中的重点词：

1.摘抄：题目的答案要点都在材料中，不是均匀分布的。

（1）有人说话：如专家、报道、官员、群众说话的内容，可能会有某个词

是答案要点。

（2）关联词：但（转折之后是重点）。

（3）标点符号：双引号、冒号。双引号中可能是规范词汇，如“八项规定”，

可能会纠结双引号写不写，不是重要的信息，可写可不写。冒号表示解释说明，

一般写前面的内容（不绝对）。

（4）规范表达：听新闻能听到，自己说不出来，如转型升级、产业结构调

整、新旧动能转换、延长产业链。没有听过，觉得高大上的词，往往是答案要点。

2.归纳：给出一个案例，前后没有对案例的总结，只有案例，这种情况要进

行归纳。数据同理，数据和案例本身不重要，看前后有没有总结，有则抄，没有

要自己归纳。

3.反推：如题干问对策，材料中有问题，要根据问题反推对策。题干给国内

的问题，材料说国外，是进行对比。相当于“转个弯”抄，关键词还是在材料中。

4.国考中60%～70%的关键词是材料中原词，还有10%～15%是找不到的，需

要归纳，材料中有意思，但没有直接给出，需要归纳。还有作文中的引用、案例、

文采，不来自材料，可能占5%左右的分数，一共90%多，目前没有满分的同学，

要先学会摘抄，后练习归纳。

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【注意】

1.申论材料为王。

国考申论

题目：5题

时间：3小时作答

题型：单一、综合、公文、作文

【注意】

1.3小时（14：00～17：00），给5道题，每道题对应的材料不同。依次做

题即可。

2.共5道题，经过对题目的梳理，分为四类：单一题（概括题）、综合题、

公文题、作文题，分为七节课讲解，第一、二节课讲单一题；第三节课讲综合题；

第四、五节课讲公文题；第六、七节课讲作文题。

3.有的地方行政执法卷不考作文，但不能确定，可能有的年份考、有的年份

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不考，都要学。

【注意】

1.单一题：问题清晰、明白。如问遇到什么问题、应该采取什么对策。作答

问题和对策。

2.综合题：如这件事你怎么看。不知道应该作答什么要素。

3.公文题：有明确的文种，写汇报/指导意见/建议书/公开信/倡议书/评论

文。

4.大作文：写一篇文章/议论文，字数为1000字左右（有的是800～1000

字，有的是1000～1200字）。

5.分题型之后可以举一反三，学会一类题。

单一题

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【注意】单一题：问法明确。难点是格式（前置词+要点）。每一条要有“前

置词。”后面写要点。

【例】（2019年国考副省级卷）根据“给定资料1”，概括S市在乡风文明建

设方面的举措。（10