《第15课 分享数据故事》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版2023四年级下册.docx

《第15课分享数据故事》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版2023四年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第15课分享数据故事》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版2023四年级下册

设计意图

本节课以《第15课分享数据故事》为主题，旨在通过浙教版四年级下册信息技术课程的学习，让学生掌握如何通过图表展示数据，培养他们的数据分析能力和信息表达能力。通过设计实际情境，让学生在实践中学会分享数据故事，提高他们的信息技术素养。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过学习数据整理和图表制作，提升信息获取、分析、呈现的能力。发展计算思维，学会用图表直观表达数据，锻炼逻辑思维和问题解决能力。同时，培养学生的数字化学习能力，激发他们运用信息技术进行学习和交流的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此前学习的信息技术课程中已经接触过简单的计算机操作和基础软件应用，如鼠标、键盘的使用，以及Word、Excel等软件的基本操作。他们对数据的认识限于基本的数值运算和简单统计，对图表的理解停留在简单的概念层面。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术的学习兴趣较高。他们的学习能力较强，能够快速掌握新技能。学习风格上，学生个体差异较大，有的学生喜欢动手实践，有的则更倾向于观察和模仿。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习过程中可能遇到以下困难和挑战：一是对数据图表的理解不够深入，难以将复杂的数据转化为直观的图表；二是图表制作过程中可能遇到技术难题，如数据格式不匹配、图表布局不合理等；三是学生在分享数据故事时，可能缺乏逻辑性和条理性，难以清晰表达观点。针对这些挑战，教师需要提供适当的教学支持和指导。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《第15课分享数据故事》的教材，包含相关的学习活动和练习题。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解数据展示和故事讲述。

3.实验器材：准备Excel软件或其他数据处理工具，确保学生能够进行图表制作实践。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的实验操作台，方便学生分组合作，同时确保教学环境安全、整洁。

教学过程

一、导入新课

1.教师通过提问：“同学们，你们在日常生活中有没有遇到过需要展示数据的情况？比如，如何向家人展示你的学习成绩？”引导学生思考，激发学生对数据展示的兴趣。

2.教师简要介绍本节课的主题《分享数据故事》，并强调数据展示在生活中的重要性。

二、新课讲授

1.活动一：数据收集与整理

（1）教师引导学生回忆之前学习的统计知识，如如何收集数据、整理数据等。

（2）学生分组进行数据收集活动，如调查班级同学的身高、体重等。

（3）学生汇报调查结果，教师引导学生对数据进行整理和统计。

2.活动二：数据展示与图表制作

（1）教师展示几种常见的数据图表，如柱状图、折线图、饼图等，讲解其特点和适用场景。

（2）学生根据收集到的数据，选择合适的图表进行展示。

（3）教师指导学生使用Excel等软件制作图表，并强调图表的美观性和易读性。

3.活动三：分享数据故事

（1）教师引导学生思考，如何通过图表展示数据，讲述一个引人入胜的数据故事。

（2）学生分组讨论，尝试用图表展示数据，讲述故事。

（3）教师选取优秀作品进行展示，引导学生评价和交流。

三、课堂练习

1.学生根据所学知识，完成教材中的练习题，巩固所学内容。

2.教师巡视指导，解答学生在练习过程中遇到的问题。

四、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结数据展示的重要性、方法及技巧。

2.学生分享自己的学习心得，教师进行点评和总结。

五、布置作业

1.学生根据本节课所学知识，设计一个与生活相关的数据展示方案，如展示班级同学的阅读量、运动量等。

2.学生利用所学软件，制作一个数据图表，并撰写一个简短的数据故事。

六、教学反思

1.教师针对本节课的教学内容、教学方法、学生表现等方面进行反思。

2.教师思考如何改进教学，提高学生的学习效果。

知识点梳理

1.数据收集与整理：

-数据收集的方法：观察、调查、实验等。

-数据整理的步骤：分类、排序、计算等。

-数据整理的工具：计算器、电子表格软件等。

2.数据展示与图表制作：

-常见的数据图表类型：柱状图、折线图、饼图、散点图等。

-图表制作的原则：清晰、简洁、美观。

-图表制作步骤：选择数据、设计图表、添加标签、调整格式等。

3.数据分析：

-数据分析的方法：描述性统计、比较分析、趋势分析等。

-数据分析工具：