精品解析：天津市北辰东部片区2024-2025学年八年级上学期期中语文试题（解析版）.docxVIP

天津市北辰东部片区八年级语文统考卷

一、单选题(共11小题，共29分。1-4小题，每题2分;5-11小题，每题3分)

1.下面各组词语中加粗字的读音，完全正确的一项是（）

A.澄清（chéng）霎时（chà）静谧（mì）淅淅沥沥（xī）

B.应和（hè）粗犷（kuāng）诀别（jué）混为一谈（hūn）

C.酝酿（niàng）菜畦（qí）莅临（lì）咄咄逼人（duō）

D.窠巢（kē）镌刻（juān）贮蓄（chū）人声鼎沸（dīng）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查汉字的正确读音。

A.霎时（chà）——shà；

B.粗犷（kuāng）——guǎng，混为一谈（hūn）——hùn；

D.贮蓄（chū）——zhù，人声鼎沸（dīng）——dǐng；

故选C。

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（）

英雄是中华民族的__________，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、__________；

在波澜壮阔的建设时期，英雄们__________、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬

英雄，不只是为了纪念历史、__________先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民

族伟大复兴的磅礴力量。

A栋梁视死如归不依不饶缅怀B.栋梁大义凛然不依不饶沉湎

C.脊梁大义凛然百折不挠沉湎D.脊梁视死如归百折不挠缅怀

【答案】D

【解析】

【详解】第一空：栋梁：屋顶最高处的水平木梁，支承着椽子的上端；身负重担的人、能担负责任的人材；

比喻担负国家重任的人。脊梁：全身骨骼的主干，比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。“栋梁”主

要是指有用人，而“脊梁”更多的是指精神支柱，此处主语是“英雄”，用“脊梁”更好；

第二空：视死如归，把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲；大义凛然，由于胸怀正义而神态庄严，令

人敬畏。根据语境，因为是与“信仰坚定”并列，所以应用“视死如归”；

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第三空：百折不挠，无论受到多少挫折都不退缩，比喻意志坚强，品节刚毅；不依不饶，形容要求不遂就

纠缠个没完，含贬义。根据语境，此处用褒义词，应用“百折不挠”；

第四空：缅怀，遥念、追思；深情地怀念、追想（已往的人或事）；沉湎，沉溺，耽于。比喻潜心于某事物

或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极

的感情色彩。根据语境，“沉湎”与后面“先烈”搭配不当，且含消极意，不能用，此处应用“缅怀”；

故选D。

3.下面一段介绍“汉字发展”文字中，有语病的一项（）

汉字是一个生命体。①它生根于中华大地，绵延千载，谁都不会否认它记录着中华民族悠长而富有活

力的历史。追寻它的根源，就仿佛在阅读一部气象万千的中华文化史。②关于汉字起源最初记载来自战国

时代及其后的有关文献。这些史料认为汉字是仓颉创造的，《吕氏春秋》《荀子》等皆持此论。③实际上造

字是一个艰难漫长的过程，不仅不能一蹴而就，而且不能完成于一人、甚至一代人之手。④随着人们长期

的劳动生活，让汉字从无到有，从少到多，从多方尝试到约定俗成，不断发展变化。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查病句辨析。

D.第④句成分残缺，删去“随着”或“让”；

故选D。

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

影片□我和我的祖国□用七个小故事，串联起共和国七十年伟大壮丽的航程。故事里的主人公叫什么

名字□正如预告片里所说：“和你们一样，我们的名字叫中国人每一个“我”都是伟大进程的亲历者，每

一个“我”都与祖国的命运息息相关、休戚与共，这也正是“我和我的祖国”的深层内涵和意义。

A.《》？。”B.“”，”。

C.“”？。”D.《》，”。

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】A．“我和我的祖国”是影片题目，第一二个空应该用书名号；据此排除B、C两项；“故事里的

主人公叫什么名字□正如预告片里所说”这是一个设问句，第三个空用问号；“和你们一样，我们的名字叫

中国人”是对问题的回答，故第四个空用句号和后引号（句号应在引号内）。故选A。

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5.下列对诗的理解不正确的一项是（）

次北固山下

唐·王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

A.诗题“次北固山下”中的“次”是“停宿”的意思，表明了诗人写诗的地点。

B.本诗写冬末春初诗人舟泊北固山下时看到的两岸春景，表达了诗人思乡之情。

C.颔联“