- 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE2/NUMPAGES2
问卷调查报告(实用)
问卷调查报告1
一、调查背景和目的:
1.调查背景:
进入大学之后,随着周边情况的改变,个人年龄的增长以及心智的健全,加上在大学中,男女同学之间的交往变得极为普通和正常,一旦处理不当,就极易影响到个人的情绪,甚至走向极端。由此可见,树立正确的爱情观显得观尤为重要。因此,有必要对大学生特别是针对大一新生的爱情观进行分析和调查,以便为他们的情感生活提供借鉴和帮助。
就郑州师范学院来说,女生比例稍大,因此,调查和分析时要有一定量的性别侧重。
2.调查目的:
通过对大学生的情感问题的调查,从而获得他们恋爱过程的相关数据以及对大学恋爱的具体看法,最终了解他们对情感问题的认识,为自己的恋情提供有益指导。
二、调查对象及构成情况简介和方法:
1.调查对象:
本调查对象郑州师范学院和周边其他本专科院校的在校大学生特别是大一新生。
2.调查方法:
本调查采用网络问卷随机调查方式,即通过手机,电脑等设备,在特定网页上填写问卷,以便节约成本并提高本次调查的推广性和便捷性。另外,为防止恶意填写,本卷Q3和Q4互相矛盾,以排除无效问卷。
3.调查比例及投放区间:
设计本、外校比例为4:1,男女比例为3:2,大一与其他年级比例为3:2左右。投放区间为20xx年11月8日—20xx年11月20日,共计18天。
4.调查问卷回收及有效性。
投放区间内,共收回问卷76份,有效问卷71份,有效率93.4%。男女比例16:19,大一与其他年级比例为2.8:2。基本符合问卷设计,问卷结果较为可信。
三、调查组织人员:
郑州师范学院地理与旅游学院B14地理科学班
四、调查结果分析:
(1)描述性分析
Q1:大学以前是否谈过恋爱?
大多数人在大学以前谈过恋爱,由此可见,学生情感问题不仅仅存在于大学,在高中,甚至初中就已经确存在。
1.Q2:是否暗恋过他或她?
将近80%的人存在暗恋,表明大多数人对待感情不是急于表达,而是迫于生活或者是性格藏在心里,其中虽然包含理性成分,但长期压抑难以释放极内心情感,易造成强大的心理压力造成心理问题。
2.Q3:如果你谈过恋爱的话,那么你谈过几次?
80%的人没有或谈过一到两次恋爱,表明大部分人情感问题较为正常,感情生活较为稳定,5.71%的人谈过3次以上的恋爱,也表明有些人存在不正常的感情观或者并不能正确对待恋爱,极易产生情感问题。
3.Q4:你第一次谈恋爱的时间?
在谈过恋爱的人中半数以上是在高中,可见高中是学生情感问题的高发区,11.49%的人在大学确定了新的恋爱关系,表明一部分人能适应大学的情感生活。也有相当一部分的人在初中及其以下就产生了恋爱关系,可见,要解决大学生情感问题也必须重视对中学生的引导。
4.Q5:你是否在准备大学开展一次新的恋爱?
三分之一左右的人准备在大学开展一次新的恋情,表明大学生对未来情感的需要,而采取观望态度的不确定选项也达到了34.29%,从以上数据来看,半数以上的人准备或将要准备开展新的恋情。因此,对大学生进行情感问题的教育、疏导显得尤为必要。
5.Q6:你可以接受异地恋吗?
在大学中,生源来源较广,同乡的几率低,而将近70%的人可以接受异地恋,表明大多数人可以随着客观环境的改变而确定自己的恋爱对象,从而使自己的恋情顺利进展,已有相当一部分人较为保守和现实,不能接受异地恋。
6.Q7:你在谈恋时会考虑家庭.父母等因素吗?
75.71%的人在恋爱时会考虑父母意见等客观因素,也有11.43%的人个性较强,在恋情中不会考虑。大学生虽然已经成年,但情感、生活经历尚未不足,父母作为“过来人”能够提供有益意见。可见大多数人较为理智。也表明对大学生的情感教育不能局限于校园,要让其家庭、父母参与其中,从而取得良好效果。
7.Q9:你对大学谈恋爱有何看法?
根据简答分析,大部分人对大学恋爱持期待态度,观点看法也较为理智,也有一部分人在期望的`同时也持悲观态度,更不乏因噎废食者。也有人的恋爱观点明显错误。这些情况更加表明了对大学生心理问题关注的必要性和紧迫性。
五、调查总结
学生应慎重对待恋爱关系,双方应树立严谨、自重、勇于承担责任的意识和态度。大学中的爱情纯真而美好,美好又脆弱。处理得好恋爱关系,则使大学生活充实而美好;处理不好,则可能会伤痕累累,甚至给未来造成影响。
因此,每一个大学生都应该树立正确的恋爱观,适当的把握恋人之间
您可能关注的文档
- 长袜子皮皮阅读后的心得体会.docx
- 长颈鹿拉拉小学作文(通用10篇).doc
- 门店管理心得体会.docx
- 门的售后合同7篇.doc
- 门石一中学校考察心得体会.docx
- 门诊护士工作年终总结精选8篇.doc
- 门诊药房自我鉴定5篇.doc
- 二零二五年度商铺租赁合同模板(含押金条款).docx
- 问题分析与解决的学习心得标准.docx
- 二零二五年度商铺租赁合同范本.docx
- 公司各级全员安全生产责任制考核记录(汇总表).doc
- 人教版三年级下册音乐《伦敦德里小调》说课稿.docx
- 人教版三年级下册音乐《威风堂堂进行曲》说课稿.docx
- 人教版七年级数学下册8.2.2.1《加减消元法(1)》说课稿.docx
- 人教版三_四年级体育与健康《4.2.3.2侧向助跑跳高》教学设计.docx
- 人教版七年级数学下册8.2.1.2《代入消元法(2)》教学设计.docx
- 人教版三年级上册数学《分数的简单计算》公开课教学设计.docx
- 引导学生培养阅读兴趣-中小学四年级阅读兴趣.pptx
- 英语启蒙:幼儿园篇-搭建孩子英语学习的基石.pptx
- 打造出色的排版布局-排版设计师或教师的指南.pptx
最近下载
- C++程序设计教程教学设计-初识C++教学设计.pdf VIP
- 邮政普遍服务标准.doc
- 2025年长沙商贸旅游职业技术学院单招职业技能测试题库精编答案.docx VIP
- 多关节机械手在晶圆减薄机中的应用 multi-articular robot application in back grinding machine.pdf VIP
- (正式版)SH-T 3145-2024 石油化工特殊用途汽轮机工程技术规范.pdf VIP
- 贵州省2025年初中物理学业水平考试(中考)模拟卷(一)(有答案).docx VIP
- 电力电子课程设计三相桥式SPWM逆变电路的设计及仿真.doc VIP
- 数字经济学教学课件.pptx VIP
- 小学科技制作活动教案 五下科技制作教案.doc
- 食品加工机械与设备.pptx VIP
文档评论(0)