班主任的专业成长轨迹(2014.5.16).pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 82页
2025-02-28 发布于广西
举报
版权申诉

班主任的专业成长轨迹(2014.5.16).ppt

1、本文档共82页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

从专业认同、专业自主到专业自觉

——班主任的专业成长轨迹;何谓专业？;教师专业、班主任专业;班主任专业;;;班主任的专业开展现状;班主任专业化的实践推进策略;教师专业化给我们的启示——

程振响主编的《教师职业生涯规划与开展设计》中，根据教师职业的开展规律，将其划分为适应期、成长期、成熟期、高原期和超越期五个阶段。;;分组交流：我的出发点在哪里？

我将走向哪里？;一、班主任专业化的理论建设：;四部曲：;班主任研究的新进展;班主任专业化的实践推进;;一、社会支持系统的概念;社会支持的定义;;;;社會支持概念;;班主任为什么需要社会支持？;;从精神关心到社会支持系统构建;二、班主任社会支持系统的构建;〔二〕学校外部支持系统;三、专业支持系统;;;〔一〕优秀班主任的成长故事

——基于网络平台的专业化成长;主办：南师大教科研班主任研究中心;《随园夜话》第十期经典回忆;;参与《随园夜话》的专家们;总有一方土地让我们成长;总有一种幸福让我们分享;这是一位白血病的孩子病重时绣给班主任的一幅十字绣作品！振翅欲飞的蝴蝶象征着孩子顽强的生命力！

这是送给南京24中的史菁老师的礼物。足以温暖我们一生的礼物。;建邺高中快乐家园;对于仙林南外的学生来说，如何确立更高的目标激发每个人的潜能，值得研究和探索。班级里的晋级证书很有意思！;莫愁职校的激情;优秀班主任的成长轨迹;;二、班主任的专业化成长;;〔二〕班主任专业化的内容：;班主任的角色定位;〔2〕学生生命成长的主要“精神关心者”;精神关心的内容;2、影响学生成长的重要他人——;;“谁是我生命中的重要他人”;3、班主任是班级教育教学活动的

组织者、协调者;班级特殊教育系统;知识树;〔三〕专业化对班主任的要求;〔四〕班主任的专业成长路径;;反思的内涵：;反思的对象：;反思的途径：;反思的方法：;;做一个专业化的班主任;互动环节;四、推荐给班主任的阅读书目;推荐网站：;征集：班主任的成长故事;让教育故事更生动——根本功大赛指导;二、开掘教育手段的智慧点，让读者动心;;;三、开掘教育语言的情绪点，让读者动情;;;;;;;;???智慧于精彩的故事中