新教材部编版历史七年级下学期复习提纲.docxVIP

★加粗黑体字考试必背，楷体字了解

PAGE

PAGE1

七年级下册

第一单元?隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝统一与灭亡

课程标准：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。

一、隋的统一:1.隋朝建立：★581年,杨坚建立隋朝,定都大兴,杨坚就是隋文帝。

2.★隋朝统一：

概况：589年，隋文帝统一全国

意义：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济文化的交流和发展。

二、★开通大运河

目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。

时间：隋炀帝605年开始开凿

概况：三点：以洛阳中心?北抵涿郡?南至余杭郡；五河：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

大运河的开凿和贯通的作用：带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。

三、★开创科举取士制度

（1）创立：?隋文帝时，废除前朝的选官制度，依才能取士②★隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。

（2）完善（唐朝）：①唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。②武则天：首创殿试制度。（3）完善（宋朝）：宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位。

(4)科举制创立的影响：①科举制是我国古代选官制度的重大变革；②加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立，③扩大了统治基础，促进社会阶层的流动；④提高了整个官僚队伍的文化素养。=5\*GB3⑤科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了1300年。

四、隋朝的灭亡:根本原因：隋炀帝的残暴统治,终于导致了大规模的农民起义，618年隋朝灭亡。

?第2课唐朝建立与“贞观之治”?

课程标准：知道唐太宗和“贞观之治”。，初步认识唐朝兴盛的原因。

一、★唐朝的建立——唐高祖李渊

建立三要素：时间：618年。人物：唐高祖李渊??都城：长安

二、★“贞观之治”——唐太宗李世民

1.唐太宗继位：李世民，年号“贞观”，他就是著名的唐太宗。

2.虚心纳谏、广纳贤才。魏征敢于直言——“镜子”，著名宰相：房玄龄、杜如晦

3.革新措施：政治上：①进一步完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。(4)在经济上：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役，鼓励发展农业生产。

(5)民族关系上：唐太宗时先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。

4.★治国效果：政治清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称之为“贞观之治”。

三、武则天的统治。

历史地位：我国历史上唯一的女皇帝。

统治措施：①大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生，②不拘一格选拔人才;

③继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

表现：武则天在位时期，经济持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

第3课“开元盛世”

课程标准：知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。通过经济繁荣，了解盛唐的社会气象。

唐朝盛世局面的出现原因：

唐玄宗李隆基即位以后，（1）稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列的改革：（2）政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；（3）经济上：大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制；（4）文化上，注重文教，编修图籍。

2.结果：：唐玄宗在位前期年号为“开元”。当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了“开元盛世”局面。

唐出现盛世局面的原因：（中考必背）

★(重点)唐朝兴盛的原因：①国家统一、社会稳定；②统治者励精图治、善于用人；③重视农业生产，发展经济；④对外实行开放和兼容政策；⑤实行开明的民族政策，各民族之间和谐发展、关系友好；⑥注重创新等。

★观点1：国家统一、社会安定是社会发展的前提。

★观点2：创新是社会发展的动力。

★观点3：处理好民族关系、对外积极主动交往是社会繁荣的重要因素。

★观点4：注重人才的培养和选用是社会发展的保障。

★盛唐经济的繁荣

1.农业的繁荣：发明了耕作工具曲辕犁和灌溉工具筒车，有效提高了粮食亩产量。唐朝经济作物尤其是茶叶种植有长足的发展，茶叶在唐朝已成为日常消费品。

2.手工业的繁荣：(1)纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；(2)陶瓷生产技术得以提升，越窑的青瓷，如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，唐三彩造型精美，色彩亮丽。

3.商业的繁荣：水陆交通发达，国内贸易兴盛，出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州大都市，草市逐渐兴起。陆上和海上丝绸之路发挥着越来越重要作用。唐朝的对外贸易往来非常频繁。

三