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学校手机管理制度

依照教育部五项管理、《教育部办公厅关于加强中小

“”

学生手机管理工作的通知》教基函号的有关精神，

((2021)3)

为了营造有利于学生健康成长的环境，保障学生的身心健

康，促进学生学业进步和全面发展，学校将严禁学生携带手

机进校园、进课堂。为此，特制定本制度。

一、中学生使用手机的危害

手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，是

社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自

控能力的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端己显得十分突

出。

1、手机辐射危害学生健康。中学生正处在生长发育期，

身体机能还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，影响身

体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，使听觉

受损，免疫功能失调。

2、手机中的不健康内容毒害大。手机上网、QQ聊天、

网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒

等，严重毒害青少年学生。

3、干扰学校的正常教学。课堂上手机铃声、听音乐、

收发短信等，均会扰乱教学秩序，影响学生的学习效率；学

生利用手机等电子产品很轻易地作弊，败坏考风，破坏学风，

影响了考试应达到的效果，不利于学生良好品质的形成。手

机还是中学生男女交往过密的帮凶，严重影响学业。

4、影响学生学习和休息。学生深夜躲在被窝里玩手机，

严重影响了自己和他人的休息，降低了学习效率。

5、危及学生的人身安全。学生通过手机可以很便捷地引

来社会闲散人员，容易滋生事端，引发安全隐患。

6、助长学生的攀比之风。学生比手机好坏，助长攀比

之风，滋生享乐思想。

二、提前申请

学生不得将个人手机带入校园，如果确实有需要将手机

带入校园的，必须经过有家长向学校提出书面申请（见附件：

学生手机进校申请表），学校审核同意后方可带进校园。并

按照规定进行管理，放学后归还。

三、统一管理

学生进入校园后，将手机统一交由班主任（手机保管责

任人）管理，放入专用存放柜，禁止带入课堂及其他场合，

未经允许，不可私自取回。若有瞒报者，一经发现，无论是

否使用，学校立即给予收缴代管和纪律处分。

四、保障家长与学生联系

如家长要与学生联络，可通过班主任进行衔接。学生不

带手机进入校园。如有特殊情况需要联系家长，可通过班主

任、任课教师、校园公用电话等方式与家长联系。为方便住

宿学生与家长取得联系，联络亲子感情，除班主任电话外，

在男、女宿舍楼的一楼大厅设有固定电话，学生可自愿到电

信办理学生电话卡，通过这些电话联系家长。

五、作业管理

加强课堂教学和作业管理，教师应通过板书方式给学生

当面布置作业，指导学生养成及时记录作业的习惯；不学校

所有教师不用手机布置作业，不能要求学生用手机完成作

业。

六、教育引导

通过国旗下讲话、主题班会、倡议活动等多种喜闻乐见

的形式加强教育引导，让学生认清利弊，切实解决思想症结，

明确学校禁止使用手机的意义，让学生科学理性对待并合理

使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。

七、家校协作

教师、家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立

榜样，引导学生一起了解过度使用手机的危害和加强管理的

必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的监督管

理，形成家校协同育人合力。

八、管理办法

1、严禁学生携带手机进校园，学生在校园内任何场所

不得使用手机。一经发现，所有班主任、任课老师、学校工

作人员等都有权收缴手机，收缴的手机统一交年级保管，学

年结束时由家长来校领取。

2、凡携带手机进校园者，一律给予严重警告纪律处分，

经教育仍不改正者，学校将给予记过、记大过及以上处分。

老师在收缴手机的过程中，若学生不给予配合，学校将视情

节轻重给予该生记过及以上处分。

3、各年级各班务必加强管理，将严禁学生携带手机进

校园列入