高考地理——非选择题答题技法5-意义影响类.pdfVIP

答题技法5意义影响类

命题人话命题特点阅卷人说失分盲区

一般以区域热点或社会热点材料为命题

材，通过材料考查考生迁移地理原理、地理

1.审题不清，答非所

考查方式规律分析论证一些工程建设、环境治理、产

问。

业结构调整等带来的意义、作用及产生的有

2.答案过空，不靠材

利影响等。

料。

一般有“说明……在……方面的意义”“运

3.条理性差，逻辑混

设问形式用知识原（理），分析对的思

乱。

义”“简述……对……的作用”等。

难度分值难度中等。分值一般为6〜8分。

■典题示例■

【典例5】阅读图文材料，完成下列要求。

2008年，新疆吉木乃县对拉斯特河谷近900公顷草原进行封育保护，如今这里

林草茂盛。2020年春季，当地政府为防止封育区林草自燃，选择在青草萌发之

前的1个月，投放1600头牛去吃掉积累的枯草和落叶，进行生物防火下（图）。

说明采用放牛方式进行生物防火对拉斯特河谷封育区生态环境的有利影响。1（0

分）

审答流程

第一步一审设问.明确答题方向

指令词一说明

中心诃一影响

;限定沁放牛；生物防火；河谷生态环境；有利

（第二步H析用料，获取有效诉

:文本■河谷林草茂盛.林草自燃；青草萌发之前；牛

去吃掉枳累的枯草和落叶

图像牛样在河谷里啃食干草和树木落叶

第三步-训知识,明确答题角度

知识生态系统及物质循环

角度1.从对该区域的生态系统、草类的生长和土

:填肥力的影响等方面分析

评分细则

牛吃掉易燃的枯草和落叶，有效避免火灾对生态系统的破坏4（分）；有利于青草

萌发和生长3（分）；牛粪直接归还自然，有利于提高土壤肥力3（分）。

■答题技法■

第一步，抓对象

阅读题干设问，确定回答的对象是什么。如甲乙两座城市地（区）交通线路开通

运营的意义，则需要确定题干设问是“对甲城市”“对乙城市”“对沿线地

区”的哪一种对象，然后针布设问对象进行回答。

第二步，看角度

要根据题干设问的要角度进行分析回答。是社会方面的意义，还是经济方面

的意义，还是交通建设自身的意义等。角度还包括是自然地理意义，还是人文

地理方面的意义，要按照题目设问的角度进行分析其意义。