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高考超常发挥技巧与语文英语学科指导

不少考生家长疑惑，为什么很多孩子高考成绩要比平时好？是

超常发挥还是其原因？看完这篇又有了学习动力！

模拟试题的难度高于高考

《孙子兵法》有〃求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必

败〃之说。也就是说我们定的目标应该略高于实际要达到的目标，

基于这种想法，很多模拟题在训练难度上都大于高考，目的也是为

了高考能得到预期效果。

另一方面模拟试题在难易度和区分度上肯定比不上高考试卷

规范。高考试卷是专家们精心命制的，在科学性上肯定很容易让学

生发挥其优势，拿到该拿的分数。模拟题有时会有偏题难题和怪题,

肯定不利于检测学生正常的知识水平。

对高考的重视，分数相应好点

高三一年，学生不知道要经历多少大大小小的考试，模拟考试

如同家常便饭，几乎三天两头地进行。试想，这么频繁的训练，学

生的神经都麻木无感了。

而高考则不同，先不说它对学生命运前途的决定性质，单是那

道道程序——入场安检、进了考场各种规矩、老师们也严格按规范

操作，光是这阵仗，学生也不由得不重视起来。高度重视高度紧张

全力以赴地对待考试，高考分数自然要好些。

高考阅卷科学、宽松

平时模拟考试，老师们阅卷要严格苛刻一些，为的是让学生答

题时要注重规范。比如，某些题的结果错了，老师可能就一分不给

了，可是在高考阅卷时，是按步骤给分的。

再比如，平时作文只要跑题就给30分以下，可是高考阅卷是

只要联系材料，就不能轻易判跑题。因此平时模拟考试，老师们阅

卷要严格苛刻一些，为的是让学生答题时要注重规范。

最后阶段再冲刺一把，愿大家都能进入理想大学！

这几年,常见的作文文体有书信（2015年全国卷I作文）、

演讲稿（2019年全国卷I）、发言稿（2020年全国卷I）、辩

论稿、倡议书、主持词等。

一、演讲稿

2019年全国卷I作文要求写演讲稿。（〃热爱劳动，从我做起〃）

演讲稿议论文一样，要求论点鲜明，有逻辑性，但它又有鲜明的

对象意识，带有宣传性鼓动性，因而具有较强的感染力。注意以

下几点：①演讲稿要求思路清晰、结构紧凑采用口语与书面语相

结合的语言。②行文过程中应与听众保持一定的交流感。具体写

法是最好能在文中多次“喊应〃听众一一〃同学们……”体现一定

的现场交流感。③演讲稿开头应有称呼语要有〃我的演讲到此结

束〃〃谢谢大家〃之类的结束语不用写落款和时间。在实际的高考

阅卷中能有基本的文体意识一般不会被特别扣分。

小结：针对性，鼓动性，口语性，临场性。

范文参考

2020年全国n卷下水作文：大道之行，天下为公〃时代新人说

-我与祖国共成长〃演讲比赛获奖选手文稿12篇（视角多样，

有感染力）

二、发言稿

2020年全国卷I作文要求写发言稿（〃齐桓公、鲍叔牙、管仲〃

读书会）。

发言稿的写法演讲稿相似，但相对更灵活，结构形式要求也不像

演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要

等情况而有所区别。

一般发言稿的称呼语可有可无（考场作文最好有）最好有〃谢谢

大家〃的结束语不用写落款和时间。

行文时也应有一定的现场交流感。

范文参考

2020全国工卷作文：管仲角度不好写、佳作少？这篇教师下

水文可做范例！高三名校月考作文：致敬大师，放飞青春

三、辩论稿

高考可能考的辩论稿类型是一辩或四辩稿，或者主持人（评委）

总结发言。

一辩陈词

写作思路大致是：先明确提出己方立场再界定相关概念明

确相关内涵然后分若干点进行阐释与论证。要求开门见山观点

鲜明而不是左右摇摆模棱两可也不要东拉西扯绕弯子。