- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
运用互动合作教学提高初中地理课堂教学效果;目录;01;互动合作教学的概念;互动合作教学的理论基础;互动合作教学在地理课堂中的应用意义;02;传统地理课堂教学存在的问题;互动合作教学的优势;初中地理教学目标与互动合作教学的契合度;03;明确教学目标;合理选择教学策略;创设互动情境;注重学生主体地位;04;小组合作学习活动设计;问题探究活动设计;角色扮演活动设计;05;教师引导策略;学生参与策略;评价反馈策略;06;案例一:地形地貌知识学习;案例二:世界地理知识拓展;案例三:中国地理综合探究;07;教学效果评价;学生学习效果评价;互动合作教学质量评价;08;技术支持下的互动合作教学;个性化互动合作教学;跨学科互动合作教学;THANKS
文档评论(0)