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第三节向心加速度;1.物理观念:理解向心加速度的概念,知道其方向的特点。建立探究向心加速度方向和大小的微元法的物理观念
2.科学思维:培养思维能力和分析问题的能力,培养探究问题的热情,乐于学习的品质,知道向心加速度和线速度以及角速度的关系。
3.科学探究:体验向心加速度公式的导出过程,领会推导过程中用到的数学方法
4.科学态度与责任:通过向心加速度的方向及公式的学习,培养认识未知世界过程中敢于猜想的勇气和严谨的科学态度
;天宫二号空间实验室在轨飞行时,可认为它绕地球做匀速圆周运动。尽管线速度大小不变,但方向却时刻变化。因此,它运动得加速度一定不为零。那么,该如何确定它在轨飞行时加速度的方向和大小呢?;我们知道,做匀速圆周运动的物体的向心力是物体所受的合力提供的。这说明合力不为零。根据牛顿第二定律可知,合力不为零,必有加速度。;;天宫二号空间实验舱绕着地球做匀速圆周运动。向心力指向圆心,向心加速度也指向圆心。;匀速圆周运动的性质;例题1:在圆周运动中下列关于向心加速度的说法中,正确的是()
A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直
B.向心加速度的方向保持不变
C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的
D.在匀速圆周运动中,向心加速度大小不断变化;例题2:下列说法正确的是()
A.匀速圆周运动是一种匀速运动
B.匀速圆周运动是一种匀变速运动
C.匀速圆周运动是一种变加速运动
D.物体做圆周运动时其向心加速度方向垂直于速度方向不改变线速度的大小;向心加速度的大小;?;传动问题中向心加速度的分析;例题3:一部机器与电动机通过皮带连接,机器皮带轮的半径是电动机皮带轮半径的3倍,皮带与两轮之间不发生滑动。已知机器皮带轮边缘上一点的向心加速度为0.10m/s2.求:
(1)电动机皮带轮与机器皮带轮的转速之比
(2)机器皮带轮上A点到转轴的距离为轮半径的一半,A点的向心加速度是多少;(1)电动机皮带轮与机器皮带轮的转速之比
(2)机器皮带轮上A点到转轴的距离为轮半径的一半,A点的向心加速度是多少;小结;?;例题5:一个拖拉???后轮半径是前轮半径的2倍,轮胎前进时都不打滑。求,前轮边缘上某点A的线速度与后轮边缘上某点B的线速度之比、角速度之比、向心加速度之比;例题6:如图所示,地球绕与赤道面垂直的地轴由西向东匀速转动,O为地心。A点和C点位于赤道上,B点与C点位于同一条经线上。以地心O为参考系,记A、B、C三点的线速度大小分别为vA、vB和vC,向心加速度大小分别为aA、aB和aC,绕地轴转动的周期分别为TA、TB和TC,下列说法正确的是()
A.vA=vC>vB
B.TA=TB>TC
C.aA=aC>aB
D.aA、aB和aC的方向均始终指向地心O;例题7:月球绕地球公转的轨道接近圆,半径为3.84×105km,公转周期是27.3d(天)。月球绕地球公转的向心加速度是多大?
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