中职学校计算机应用专业人才培养方案.pdf

甲地职业教育中心学校

《计算机应用》专业人才培养方案

一、专业名称

专业名称：计算机应用专业

专业代码：710201

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

学制：三年

四、职业面向

计算机应用专业面向职业范围

岗位类别（或技术领职业技能等级证书举

专业大类对应行业职业类别

域）例

网络管理员网络管理员

信息技术类信息技术计算机影视后期制作员数字媒体处理员

广告设计员广告设计员

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业坚持立德树人，面向广西及桂林市企事业单位、

计算机相关行业企业，培养从事网络管理、网页设计、影视

后期制作、广告设计、计算机操作等工作，德智体美全面发

展的高素质技能型人才。

（二）培养规格

本计算机应用专业毕业生应具有以下职业素养（职业道

1

德和文化素养）、专业知识和技能：

1.职业素养

（1）具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规

范和企业规章制度。

（2）具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务

意识。

（3）具有计算机应用相关的信息安全、知识产权保护

和质量规范意识。

（4）具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。

（5）具有熟悉的信息技术应用能力。

2.专业知识和技能

（1）掌握计算机网络基础知识和技能。

（2）具有计算机的硬件拆装，系统组装和简单故障排

除及维护的能力。

（3）具备使用数据库工具开发的基本能力。

（4）掌握专业主流软件的使用方法。

（5）掌握网络综合布线、网站搭建的基础知识及安装

技能。

（6）具有使用计算机进行广告设计、工程效果设计、

数字影像处理等的初步能力。

（7）掌握计算机网页网站设计与制作的基础知识和规

范要求，具有建立网站、制作网页的能力。

（8）具有多媒体素材处理、简单的动画设计能力。

六、课程设置及要求

2

主要包括公共基础课程和专业课程。

（一）公共基础课

1．公共基础必修课

序号课程主要教学内容学时

中国特色社会依据教育部办公厅关于印发《中等职业学校公共基础课程

1方案》的通知要求开设，并与专业实际和行业发展密切结36

主义合

心理健康和职依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设,并与专

234

业生涯业实际和行业发展密切结合

依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设,并与专业

3哲学与人生36

实际和行业发展密切结合

职业道德与法依据《中等职业学校职业道德与法律教