2025年春道德与法治七年级下册教学课件 1.1.2 男生女生.pptxVIP

01青春期男生和女生的差异有哪些?

02怎样认识青春期与异性相处产生的心理现象?

03与异性交往对我们的成长有什么作用?★

04与异性交往的正确做法是什么?★

05如何正确处理青春期的异性情感?★

什么是真正的爱情?

大家好，我叫楚铭，进入七年级已经半年了，今天

想跟大家一起分享一下入学以来的一些趣事。

还记得，在做自我介绍时，我说：“我叫楚铭，一个性格

开朗活泼的女孩，请大家多多关照!”结果大家都很吃惊的样子。一问同桌李刚才知道，原来，大家因为我的名字、短发以及和李刚是好朋友，一直以为我是一个男生。

我很好奇：男生女生的差异到底是什么呢?

大家为什么因为名字和发型就把我当男生呢?

你在生活中有过类似的经历吗?

1.青春期男生和女生的差异有哪些?

①男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显；

②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。

某中学每年都举行登山活动。第一年，校长

在活动总结大会上发表感慨：“这次活动，我被

同学们深深地感动了，特别是男同学。因为我发

现，到半山腰后，很多男同学帮体力跟不上的女

同学拿包……我为同学之间的相互关爱而感动!”

第二年的登山活动结束后，校长又发表

感慨：“这次活动，我又被同学们深深地感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动!”

男生女生各具特点，各有优势。我们要相互学习、

相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。

坚强、勇敢，富有责

任感，在女孩遇到困难时，帮助女孩子解决她们所不能解决问题。

温柔、体贴、细腻，

善于关心他人，乐于奉献。

相互学习

相互欣赏取长补短

男生

女生

特点

优点

特点

优点

话说优势

寒假的时候，学校举行了冬令营。第一

天集合完毕后，老师带着我们进行了冬令营第一次聚餐，一开始老师让女孩一桌，男孩一桌，在不同的房间，结果男生杯盘狼藉，女生追逐嬉戏。然而第二天，老师让男女生在同一个房间吃饭。男生变得绅士风度，女生各个变得温柔大方。我很好奇：为什么同样的成员结果却截然相反了呢?

2.怎样认识青春期与异性相处产生的

心理现象?

■表现：在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。

■认识：这是正常的青春期心理现象。

然而，今天带队老师突然发布了一条

规定：禁止男女生接触。为此，大家议论纷纷，各执一词。你支持这条规定吗?为什么?

3.与异性交往对我们的成长有什么作用?★

①可以增进对异性的了解，消除神秘感。

②可以扩大交往范围，提高交往能力。

③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦

的集体中共同成长。

冬令营的第三天，大家越来越熟

了，在一起开玩笑的次数也就多了，

四

但是不知道为什么,大家都在传我喜

欢我的好朋友李刚……为此我很苦恼：怎么做才能让大家不误会呢?

①与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；

②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。

4.与异性交往的正确做法是什么?★

时候，突然看到了一封信，“楚铭，我们‘交往’吧。”

想起李刚的幽默风趣，接连几天，我的脑海中一直浮现

出李刚的身姿……这种情感正常吗?是爱情吗?

我该怎么办呢?你能帮帮我吗?

冬令营快要结束了，一天下午，我正在收拾书包的

5.如何正确处理青春期的异性情感?★

(1)产生和影响：在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，

也容易把这种欣赏和向往当作爱情。

(2)要求：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。

青春成长中的正常现象

不是真正的爱情

正确看待异性情感

慎重对待，

理智处理

异性

情感

6.什么是真正的爱情?

爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。

青春寄语

我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教导

“早恋”青少年：“每个人，无论男女，到了一定年龄都是要谈恋爱的，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃?像我们这里的杏子，要是没成熟就摘下来好吃吗?

人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有读好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗?”

课堂小结

认识：各具特点，各有优势

表