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第12讲直流电路与沟通电路
主干学问体系
核心再现及学科素养
学问规律
(1)闭合电路的欧姆定律.
I=eq\f(E,R+r),E=U+I·rE=U内+U路
(2)电功率:P=IU.P=I2R=eq\f(U2,R)(纯电阻)
(3)交变电流的“四值”.
①最大值:Em=nBSω.
②瞬时值:e=Emsinωt.
③有效值:由电流的热效应定义.
④平均值:eq\x\to(E)=neq\f(ΔΦ,Δt).
(4)志向变压器的四个基本关系.
①功率关系:P入=P出.
②电压关系:eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2).
③电流关系:eq\f(I1,I2)=eq\f(n2,n1).
④频率关系:f1=f2.
思想方法
(1)物理思想:等效思想、守恒思想.
(2)物理方法:假设法、整体法、隔离法、代换法、比值定义法.
1.(2024·全国Ⅱ卷,16)一电阻接到方波沟通电源上,在一个周期内产生的热量为Q方;若该电阻接到正弦沟通电源上,在一个周期内产生的热量为Q正.该电阻上电压的峰值均为u0,周期均为T,如图所示.则Q方∶Q正等于()
A.1∶eq\r(2)B.eq\r(2)∶1C.1∶2 D.2∶1
D[由有效值概念知,一个周期内产生热量Q方=eq\f(u\o\al(2,0),R)·eq\f(T,2)+eq\f(u\o\al(2,0),R)·eq\f(T,2)=eq\f(u\o\al(2,0),R)T,Q正=eq\f(U\o\al(2,有效),R)T=eq\f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(u0,\r(2))))2,R)T=eq\f(1,2)·eq\f(u\o\al(2,0),R)T,故知Q方∶Q正=2∶1.]
2.(2024·天津卷,4)教学用发电机能够产生正弦式交变电流.利用该发电机(内阻可忽视)通过志向变压器向定值电阻R供电,电路如图所示,志向沟通电流表A、志向沟通电压表V的读数分别为I、U,R消耗的功率为P.若发电机线圈的转速变为原来的eq\f(1,2),则()
A.R消耗的功率变为eq\f(1,2)P
B.电压表V的读数变为eq\f(1,2)U
C.电流表A的读数变为2I
D.通过R的交变电流频率不变
B[发电机线圈的转速变为原来的eq\f(1,2),由E=eq\f(nBSω,\r(2))知,原线圈中输入电压变为原来的eq\f(1,2),频率变为原来的eq\f(1,2).依据eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2),则U2变为原来的eq\f(1,2),即U2=eq\f(1,2)U,则通过R的电流变为原来的eq\f(1,2),R消耗的功率P2=eq\f(U\o\al(2,2),R)=eq\f(1,4)P,依据eq\f(I1,I2)=eq\f(n2,n1),原线圈上的电流也变为原来的eq\f(1,2),即电流表A的读数变为eq\f(1,2)I.故选B.]
3.(2024·高考全国卷Ⅰ,16)一含有志向变压器的电路如图所示,图中电阻R1、R2和R3的阻值分别为3Ω、1Ω和4Ω,为志向沟通电流表,U为正弦沟通电压源,输出电压的有效值恒定.当开关S断开时,电流表的示数为I;当S闭合时,电流表的示数为4I.该变压器原、副线圈匝数比为()
A.2 B.3
C.4 D.5
B[设志向变压器原、副线圈的匝数之比为n,开关断开时,电路如图甲所示,原、副线圈的电流比eq\f(I,I2)=eq\f(n2,n1)=eq\f(1,n),通过R2的电流I2=nI,依据变压器的功率关系得,UI-I2R1=(nI)2(R2+R3);开关闭合时,电路如图乙所示,原、副线圈的电流比eq\f(4I,I2′)=eq\f(n2,n1)=eq\f(1,n),通过R2的电流I2′=4nI,依据功率关系有U·4I-(4I)2R1=(4nI)2R2,联立以上两式并代入数据解得n=3,选项B正确.]
4.(2024·高考全国卷Ⅱ,17)阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽视)连接成如图所示电路.开关S断开且电流稳定时,C所带的电荷量为Q1;闭合开关S,电流再次稳定后,C所带的电荷量为Q2.Q1与Q2的比值为()
A.eq\f(2,5)B.eq\f(1,2)C.eq\f(3,5)D.eq\f(2,3)
C[断开S和闭合S后等效电路分别如图甲、乙所示.
依据串联电路的电压与电阻成正比可得甲、乙两图中电容器两极板间的电压U1=eq\f(1,5)E,U2=eq\f(1,3)E,C所带的电荷量Q=CU,则Q1∶Q2=3∶5,选项C正确.]
5.(
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