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2023初中历史小论文范文

篇一：历史小论文

戏述唐玄宗——潮起潮落

唐朝年间，有许多人叱咤风云。然而我却对唐玄宗是情有独钟，他那精湛的

统治能力，巧妙的用人。唐玄宗为广纳贤人，不惜委屈自己，这都让我一一折服，

但人算不如天算，如此明理的皇帝最后也因贪图享乐而自作自受。

当年的开元时期，可谓是繁荣富庶，毫无疑问，乃唐玄宗的统治优良也。选

用姚崇作相，给繁荣又加上了一层必然。黄金搭档在一起当然把唐朝的繁荣体现

得栩栩尽致。唐朝诗赋让人醉生梦死，都是因为唐玄宗把诗赋加进了进士科为主

要的考试内容。唐朝农业方面有很大的发展，唐玄宗任君期间，共修建四十多处

大型水利工程，南引的水稻也广泛采用育秧移植栽培，产量大大增加。手工业日

益发达，丝绸品渐渐出炉，技术高超。它的陶瓷业也不甘落后，奋勇直追，推出

至今有名的越窑青瓷、刑窑白瓷和唐三彩，在陶瓷业独领风骚。

数千古风云人物，还看唐朝。

人无非此一时，彼一时。唐玄宗也无例外。也许是当时的硕大成就让他过分

自信，他如同井底之蛙，在井里是一片繁荣景象，以为这儿已经是世界的边缘，

但未知人外有人，天外有天。日益的贪图享乐的心理油然而生，杨贵妃又闯入他

的视线，无疑这时的朝政如同一本长篇的乏味__，而眼前杨贵妃却是一本富有趣

味的小说。当然他选择了“小说”。“一失足成千古恨”，这句至理名言，在唐

玄宗身上表现得淋漓尽致。

我们仰慕唐朝那时的风光，敬仰唐玄宗的能力，但是叹息却成为__的末尾插

曲。

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篇二：历史小论文

笔者经过多年的教学摸索，深感课本插图这一直观教具在历史教学中具有举

足轻重的作用：

一、激发兴趣，加深理解

由于历史课内容纷繁复杂，年代、人名、史实颇多，学生很难记住。为了提

高学生学习兴趣，集中注意力，培养学生的想象力，更深刻地理解和记忆教材中

的史实和结论，除了用生动形象的语言、启发的方法外，使用历史插图进行教学，

可以给学生一个深刻的印象。如在讲唐朝民族关系《和同为一家》一课时，教师

可使用“唐朝边疆各族分布图”，每讲一个民族，就示意学生用不同颜色的小纸

片帖在图上对应民族的位置，并注上该民族首领及其演化后的民族名称，同时用

红笔标出唐都长安，这样，唐朝与周边各族的位置关系便一目了然。利用这张图

进行师生互动，很容易调动学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，通过形象记忆，

多数学生能较好地掌握教材内容。

二、陶冶情操，促进德育

在历史教学中，进行历史知识的传授并非历史教学的最终目的，我们还必须

充分发挥历史教学的德育功能，挖掘教材中的思想教育因素。运用插图进行教学，

可以增强教学感染力，激发学生的热情，对学生进行生动形象的爱国主义、历史

唯物主义教育。如在讲火药、火器发明时，教师可指导学生感悟课本上的“火箭”

插图，并启发学生认识到今日的火箭发射原理，实际上就________于宋代的火器。

14世纪火药传入欧洲，改变了中世纪的战争模式，帮助欧洲资产阶级打开了封

建城堡，加速了资产阶级革命的胜利，大大推动了社会进步。从而，增强了学生

的民族自信心和民族自豪感，学生也因此受到一次深刻的思想教育。

三、培养能力，提高素质

1、培养学习迁移能力

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教育学认为，学习迁移是指已经学得的知识、技能对学习新知识、新技能所

产生的某种影响，其中对学习新知识、新技能起促进作用的叫“正迁移”。教师