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2.1??折线统计图
学习重难点
学习目标
1、重点:能看懂常见的复式折线统计图,能根据要求把复式折线统计图补充完整。
2、难点:根据复式折线统计图判断数量的变化情况。
1、在具体的统计活动中认识简单的折线统计图,了解单式折线统计图和复式折线统计图的意义及特点。
2、掌握绘制折线统计图的方法,并能根据折线统计图解决简单的实际问题。
3、会对折线统计图中的信息进行简单的分析、比较、判断和推理,培养统计观念。
知识点一单式折线统计图
1、折线统计图的意义:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,这样的统计图叫作折线统计图。
2、折线统计图的特点:它既可以反映数量的多少,又能反映数量的增减变化情况。
3、折线统计图的绘制方法。
(1)用纵轴表示一种量,横轴表示另一种量;
(2)根据统计图所占空间的大小,确定横轴和纵轴每一个单位的长度;
(3)依据确定的单位长度画出横轴和纵轴,标注单位并画出方格图;
(4)依据数据描点并把各点用线段顺次连接起来;
(5)写好标题。
知识点二复式折线统计图
1、复式折线统计图的意义:在统计过程中存在两组或两组以上数据需要用不同颜色(或不同形式)的折线来表示数量的变化情况,这样的统计图就是复式折线统计图。
2、复式折线统计图的特点:它不但能表示出数量的多少和增减变化情况,而且便于对各组相关数据进行比较。
3、复式折线统计图的绘制方法与单式折线统计图的绘制方法基本相同,不同之处是用不同的图例代表不同的数据。
题型一单式折线统计图
1.王叔叔参加了一项自行车赛,如图显示了他比赛时的情况。
(1)这项自行车赛的全程是()千米;
(2)他骑行前30千米用了()分钟。
【正确答案】(1)40
(2)80
【解题思路】(1)由图可知,横轴表示时间,时间由0增加到140分;纵轴表示路程,路程由0增加到40千米,因此可以得到这项自行车全程是45千米。
(2)问骑行前30千米所用的时间,由图可知,当路程为30千米时,对应的横轴上的时间是80分钟。
【详细解答】(1)这项自行车赛的全程是40千米;
(2)他骑行前30千米用了80分钟。
2.下面是甲市某天气温变化情况统计图,虚线表示这一天的平均气温,看图回答下面的问题。
(1)每隔()小时测一次气温。
(2)()时的气温最高,是()摄氏度。
(3)这一天的平均气温是()摄氏度,()时-()时的气温不低于平均气温。
【正确答案】(1)4
(2)1421
(3)131022
【解题思路】(1)由图可知,2时、6时、10时……分别测一次,求差可得每隔几小时测一次;
(2)由图可知,折线统计图的最高点在14时,14时气温最高是21℃,据此解答即可;
(3)根据平均数=总数÷总个数,将图示6个气温之和求出,除以6即可;根据图示气温,与所求平均气温比较即可。
【详细解答】(1)6-2=4(小时)
即每隔4小时测一次气温。
(2)7<8<13<16<21
即14时的气温最高,是21摄氏度。
(3)(7+8+13+21+16+13)÷6
=(15+13+21+16+13)÷6
=(28+21+16+13)÷6
=(49+16+13)÷6
=(65+13)÷6
=78÷6
=13(摄氏度)
即这一天的平均气温是13摄氏度,10时-22时的气温不低于平均气温。
3.“随手关灯一小步,节约能源一大步”下图是明明家今年1-5月份用电情况。()月用电最少,用电量一样多的月份是()。明明家今年1-5月份平均每月用电()度。
【正确答案】五/5一月和二月/1月和2月292
【解题思路】观察统计图,找出哪个月用电最少,用电一样的月;再根据平均数=总数÷数据个数,代入数据,计算即可。
【详细解答】五月用电最少;
一月和二月用电一样;
(310+310+290+280+270)÷5
=(620+290+280+270)÷5
=(910+280+270)÷5
=(1190+270)÷5
=1460÷5
=292(度)
“随手关灯一小步,节约能源一大步”下图是明明家今年1-5月份用电情况。五月用电最少,用电量一样多的月份是一月和二月。明明家今年1-5月份平均每月用电292度。
4.下面是博库书城一周的图书借阅情况。
博库书城一周图书借阅情况统计图
(1)星期()图书借阅的数量最多,是()本,星期()图书借阅的数量最少,是()本。
(
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