【学习任务单】3.1 自然资源的基本特征 导学案（含答案） 2025年地理人教版八年级上册.docxVIP

（2025年）

第三章中国的自然资源

【本章目标】

内容

课程目标

能力目标

素养目标

人地协调观

区域认知

综合思维

地理实践力

第一节自然资源的基本特征

学会分析我国自然资源应该如何合理利用；通过有关数据，理解我国自然资源的基本特征

通过学习，树立保护资源、节约资源的理念，并从身边的点滴小事做起，落实节约资源的要求

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第二节土地资源

利用有关图表资料，理解我国土地资源的基本特征；了解我国土地资源分布的主要特点；理解为什么要十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地

通过学习，正确认识我国土地资源的现状；正确认识合理开发、利用、保护土地资源的意义；树立正确的资源观和环境观

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第三节水资源

掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因，理解合理利用和保护水资源的重要性

认识水资源的重要性，树立珍惜水资源的观念，养成节约用水的良好习惯

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【学习规划】

内容

主题设计

重点、难点

第一节自然资源的基本特征

主题1可再生资源与非可再生资源

主题2总量丰富，人均不足

学会分析自然资源的分类及其开发和利用，学会分析和总结自然资源的基本特征

第二节土地资源

第1课时

主题类型齐全，耕地比重小

利用图表资料分析我国土地资源的基本特征

第2课时

主题1地区分布不均

主题2合理利用每一寸土地

运用表格，比较和分析我国土地资源的分布特点；学会分析和总结土地资源利用过程中的问题及解决措施

第三节水资源

主题1时空分布不均

主题2合理利用与保护水资源

读图，分析我国水资源的时空分布的特点；知道解决水资源时空分布不均的途径

第一节自然资源的基本特征

【学习目标】

1.了解自然资源及其主要类型。

2.了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性。

◎重点：会区分可再生资源和非可再生资源。

◎素养目标：树立正确的资源观，自觉养成节约和保护自然资源的行为习惯，初步形成可持续发展观。

【预习导学】

重点梳理

知识点一：可再生资源与非可再生资源

1.在______________中对人类活动______________的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。

2.自然资源分为______________资源和______________资源。可以在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，是______________资源；还有些自然资源，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，是______________资源。

3.常见的可再生资源有______________，常见的非可再生资源有______________。

4.对可再生资源，如果利用合理，并且注意______________和______________，便能够实现可持续利用。而对于非可再生资源，我们更应当______________和节约使用。

知识点二：总量丰富，人均不足

1.我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源______________丰富，______________相当齐全。但我国人口众多，自然资源的人均占有量______________于世界平均水平。

2.我国人均土地占有量不足世界平均水平的______________；人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2；人均耕地面积只有世界平均水平的______________；人均径流量仅为世界平均水平的1/4；人均森林面积仅为世界平均水平的______________。

【参考答案】知识点一可再生资源与非可再生资源

1.自然界有价值

2.可再生非可再生可再生非可再生

3.土地、阳光、森林等煤炭、石油、铁矿等

4.保护培育珍惜

知识点二总量丰富，人均不足

1.总量种类远低

2.1/22/51/3

【合作探究】

1.素养展示：以小组为单位，寻找和收集我们周围在资源利用方面所存在的问题，将小组内所收集到的问题快速归纳起来，然后请每个小组的代表来陈述小组的情况。

2.辩论赛：

辩题：怎么看待中国资源概况？

正方：中国地大物博。反方：中国地大物“薄”。

要求：先进行小组辩论，然后派代表参加全班的辩论比赛。

3.实践作业

（1）要求每一位同学针对身边存在的环境问题，写一条保护环境的广告宣传标语。

（2）以小组为单位，开展一期以环境保护为主题的手抄报活动。

【参考答案】1.(1)当前土地资源利用多，爱惜保护不够，造成耕地日益减少，水土流失严重。

(2)用水量大量增加，水资源遭到污染，水浪费现象严重。

(3)对森林乱砍滥伐，使地球上大自然的“总调度室”(森林)失去调节作用，出现严重的环境问题。

(4)对矿产资源乱采乱弃，既浪费矿产资源，又破坏环境。

(5)生活中的有害废物(如废旧电池、塑料袋等)乱丢乱放，造成环境污染。

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