九下人教语文已习题二单元热爱生命.pptx

8.热爱生命(节选);1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.咀嚼（ｊｕé）驯鹿（ｘùｎ）

吮吸（ｓｈǔｎ）半身不遂（ｓｕì）

B.暖和（ｈｕｏ）迟钝（ｄùｎ）

骸骨（ｈé）令人作呕（ǒｕ）

C.耷拉（ｄā）巉岩（ｃｈáｎ）

苛刻（ｋē）海市蜃楼（ｓｈèｎ）

D.窒息（ｚｈì）加冕（ｍｉǎｎ）

苔藓（ｘｉǎｎ）吹毛求疵（ｃｈī）;2.（2015·荆州）下列句子中没有语病的一项是()

A.今日，一组“学生为老师打伞”的照片在网上热传，在网上热议。

B.据报道，这名老师平时就与学生关系融洽，是为了表达敬意自愿为老师打伞。

C.学生给老师打伞，即使是发自内心的自愿，更有潜在的负面影响。

D.可以有“老师背学生过河”的真情付出，也可以有“学生为老师打伞”的真心回报。;3.下面表述有误的一项是()

A.这篇小说描写的是作者在往昔淘金生活中战胜困难，顽强活下来的故事。

B.小说在刻画人物时主要运用了细腻的心理描写和逼真的细节描写。

C.故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一，可以说是这篇小说的最大特色。

D.小说成功地刻画了“这个人”的坚韧顽强、不惧艰难险阻的硬汉性格。

4.仿写句子，将下面的句子补充完整。

生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多彩；生命是_____的小诗，清新流畅，________，生命是_____的乐曲，音律和谐，_________，生命是______的江河，奔流不息，_______。;幸福的篮子（2015·长沙）

①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我怀疑一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。

②那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。

③我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的;生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。

④“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗?”她说。

⑤“您，有什么可以聊得呢？”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。

⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。”

⑦“什么不多见？”

;⑧“你这一切！在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里。”

⑨“什么？幸福篮子？”

⑩“这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？”

“当然希望，可是，我没有幸福……”

“孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。”

;老太太脸上始终洋溢着微笑：“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；你