教师遵纪守法自查报告.pptx

教师遵纪守法自查报告

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目录

教师遵纪守法自查背景与目的

法律法规遵守情况自查

教育教学行为规范自查

廉洁从教及师德师风建设自查

学生权益保护及安全责任落实自查

存在问题分析及整改措施制定

总结反思与未来发展规划

教师遵纪守法自查背景与目的

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背景介绍

教育行业的重要性

教育是国家的根本，教师作为教育行业的核心力量，其遵纪守法情况直接关系到教育质量和学生的健康成长。

近年教师违法违纪现象

近年来，部分教师违法违纪现象时有发生，给教育行业带来了不良影响，也引起了社会的高度关注。

政策法规要求

国家和地方教育主管部门相继出台了一系列政策法规，要求教师严格遵守职业道德和法律法规，加强自我约束和管理。

提高教师法律意识

规范教师行为

提升教育质量

营造良好教育生态

通过自查自纠，引导教师深入学习相关法律法规，增强法律意识和法治观念。

教师遵纪守法是保障教育质量的前提，通过自查自纠可以进一步提高教师队伍的整体素质和教学水平。

自查自纠有助于教师发现自身存在的问题和不足，及时纠正不当行为，做到为人师表、以身作则。

教师自觉遵纪守法有助于营造风清气正的教育环境，为学生的健康成长提供有力保障。

本次自查范围涵盖教师职业道德、教育教学行为、廉洁从教、为人师表等方面。

自查范围

全体在职教师均需参与自查，包括学校领导、班主任、科任教师等。

自查对象

自查范围及对象

法律法规遵守情况自查

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《中华人民共和国未成年人保护法》

切实保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，未发生任何侵害未成年人事件。

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《中华人民共和国教育法》

始终贯彻国家的教育方针，未从事任何违法违规的教育教学活动。

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《中华人民共和国教师法》

严格遵守教师职业道德，履行教师职责，维护教师权益。

国家法律法规遵守情况

积极响应并落实地方教育政策，为地方教育事业发展贡献力量。

地方教育政策

地方教育法规

地方教育部门要求

严格遵守地方教育法规，未出现任何违规行为。

认真执行地方教育部门各项要求，确保教育教学工作规范有序。

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01

地方性法规及政策执行情况

教学管理制度

01

严格遵守学校教学管理制度，认真备课、上课、布置和批改作业，保证教学质量。

学生管理制度

02

认真执行学生管理制度，关注学生身心健康，积极与学生沟通交流，促进学生全面发展。

校园安全制度

03

严格遵守校园安全制度，认真履行校园安全职责，确保校园安全稳定。同时，积极参与学校组织的各项安全教育培训和演练活动，提高自身的安全意识和应急处理能力。

学校内部规章制度遵守情况

教育教学行为规范自查

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课堂教学行为规范

严格遵守上下课时间，不迟到、不早退、不拖堂。

注重学生主体地位，引导学生参与课堂活动，不满堂灌。

使用规范的教学语言，避免使用方言或不文明用语。

教学内容符合课程标准，不随意增减内容和难度。

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课外辅导及作业批改情况

遵循学校课外辅导安排，不进行有偿家教。

对学生作业认真批改，及时反馈，不敷衍塞责。

针对学生作业中出现的问题，耐心辅导，不讽刺挖苦。

保护学生隐私，不泄露学生个人信息和成绩排名。

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考试与评价方式合规性

按照学校规定组织考试，不私自更改考试时间和内容。

命题科学、合理，符合学生认知水平，不超出课程标准。

阅卷公正、客观，严格按照评分标准给分，不偏袒徇私。

对学生成绩进行客观分析，提出针对性建议，不单纯以分数论英雄。

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廉洁从教及师德师风建设自查

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廉洁从教原则贯彻情况

严格遵守国家法律法规，未从事有偿家教，未违规收受学生及家长礼品礼金。

坚守教师职业道德，拒绝商业贿赂，保持教育教学的公正性和纯洁性。

自觉接受学校和社会的监督，做到公开、公平、公正地对待每一位学生。

注重个人修养，保持良好的仪表和言行举止，树立教师良好形象。

积极参与学校组织的师德师风建设活动，传递正能量，营造良好教育氛围。

热爱教育事业，关心爱护学生，以身作则，为人师表。

师德师风表现及影响

与同事和睦相处，团结协作，共同完成教育教学任务。

尊重家长，主动与家长沟通，及时反馈学生学习情况，共同关注学生成长。

积极参与家校互动活动，增进彼此了解，提升教育合力。

同事关系与家校沟通效果

学生权益保护及安全责任落实自查

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在日常教学和管理中，始终尊重学生的个性差异和人格尊严，不体罚或变相体罚学生，不侮辱、歧视学生。

尊重学生人格和权益

确保每个学生都能平等地接受教育，不因成绩、家庭背景等因素而受到歧视或排斥。

保障学生受教育权

关注学生的身心健康状况，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题和困难。

关注学生身心健康

学生权益保护措施执行情况

学校已建立完善的校园安全责任制，明确各级管理人员和教师