2025年部编版五年级语文下册第一单元1 —4课作业设计 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

部编版五年级语文下册第一单元1—4课

作业设计

第一课时

默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面的

练。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田，村庄儿女各当家。儿童散学归来早，忙趁东风

放纸鸢。家家乐见金钗影，总总爱闻铁锁声。耽闲坐教嫖姚客，

移地偷逢郎君约。

1.①在田里锄草。2.靠近。

用自己的话写出这首诗后两行的意思：孩子们利用下午的

时间在田野里玩耍，放飞纸鸢。家家户户都喜欢看到金钗的影

子，听到铁锁的声音。闲暇时光里，他们会教授妓女技艺，或

者偷偷地和情人约会。

百学须先立志。——朱熹

查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

第二课时

写出加点词语的意思：

稚子弄冰

宋代：杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽

作玻璃碎地声。

1.稚子：小孩子。2.钲：一种古代乐器。3.磬：一种古代

打击乐器。4.玻璃：一种透明的、易碎的物质。

用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思：小孩子用金

盆舀起冰块，用彩丝绑在银钲上。他们用玉磬敲打，发出清脆

的声响，就像玻璃破碎的声音一样。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

第三课时

把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思：

村晚

宋代：雷震

草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。牧童（）横牛背，

短笛无腔（）吹。

1.湖。2.红。3.骑在牛背上的牧童。4.吹奏笛子。

用自己的话写出《村晚》后两句的情景：在村庄的湖边，

草木丛生，水面上泛滥着微波。夕阳西下，山峦呈现出红色的

颜色。一个牧童骑在牛背上，吹奏着短笛，没有什么特别的旋

律。

四、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。

修辞手法：比喻、夸张、排比。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

读后感：这段话让我感受到了自然的自由和活力，让我想

去大自然中感受这种自由和活力。

仿写：春天来了，万物复苏，花儿绽放，鸟儿飞翔，虫儿

鸣叫，一切都活了，自由自在，任由自己去感受大自然的美好。

一、读一读，给字选择正确的读音。

1）在烟波浩渺（miǎomǎo）的海边,我们点起篝（gōugōu）

火。听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌

（méngmíng）发。抬头望去，那澄（dèng）澈（chè）的月光

是如此的温柔。

2）那位耄（màomáo）耋（diédié）老人，一个人住在乡

下。夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuìzhuì）其

间，风光无疑是绝妙的。

二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。

1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多

的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。

（不计其数）

2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，

好不威风。（巍峨雄伟）

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

3）以后到