2025课堂教学评比《美丽的小兴安岭》观后感.docx

课堂教学评比《美丽的小兴安岭》观后感

有幸和三位老师跟随课文去旅行，游览了小兴安岭美丽的四季。其中陈盈盈老师呈现的沉浸式的学习，深度的语文要素融合，“学方法，用方法”的清晰思路，让我印象深刻，受益良多。“学而不思则罔，思而不学则怠”，学习之后反思自己的教学，取其精华，才能见贤思齐，共同进步。

一、立足核心素养，彰显以文化人

《义务教育语文课程标准（2022版本）》（以下简称《课程标准》）提出“立德树人”是语文教学的根本任务。陈老师上课伊始就向学生们呈现了视频、等，引导学生感受祖国的壮丽山河，学生在感叹祖国山河之美的同时，油然而生一种自豪感，更为后面的情境学习作了很好的铺垫。

二、创设真实情境，