优秀自然教育课程申报表.doc

优秀自然教育课程申报表

申报单位（盖章）

课程名称

课程类型□基础课程□在地课程

课程负责人

联系电话

申报日期

林业局自然教育工作领导小组办公室

2024年

一、课程基本信息

课程负责人

职务

联系电话

联系邮箱

课程时长

首次执行时间*

累计执行场次

累计服务人次

场地要求

（课程内容对区域范围、环境特点、室内外的软硬件设施的要求）

导师要求

（课程内容对导师的能力素养/职业资质的要求）

申报单位

简介

注1：【课程类型】：“基础课程”指可在广东全省推广、引用的课程；“在地课程”指更具有本土人文风俗、物种景观特点，适用于本土的特色课程。

注2：【首次执行时间】：需提供活动首次执行的招募推文/通知等证明资料

二、课程教案

课程名称

一、背景介绍

（介绍课程的设计背景、使用场景、课程理念、教学方法等信息。）

二、教学目标

（可从自然教育活动的五大目标，包括但不限于：觉知、态度、知识、技能、行为进行描述，但并非每个课程都涵盖五大目标）

三、教学对象

四、教学准备

（教学材料、教学方法与手段、教学重点和难点等）

五、教学过程

（按照教学流程将课程中的每个活动环节逐一对目的、场地、时长、流程进行描述，可插入必要的辅助图片）

活动导入

活动1：XXXX（活动名称）

【目的】

【活动场地】

【活动时长】

【活动用具】

【活动流程】

活动2：XXXX（活动名称）

（格式同上，可根据课程实际情况增减条目）

活动展开

活动3：XXXX（活动名称）

（格式同上，可根据课程实际情况增减条目）

活动总结

活动X:XXXX

（格式同上，可根据课程实际情况增减条目）

六、安全管理方案

（简述课程的安全管理方案或活动风险评估）

注：以上教案模板供参考，可在内容相关处插入不少于5张、不多于10张教学活动照片，包含课前、课中、课后的教学过程。更多信息可做附件提供。

三、课程评价

1.简述课程目标和内容设计的思想（如基于社会、行业、机构发展需求），经自我评估，课程设计是否符合并达成了课程目标/价值或解决了拟解决的问题，是如何实现的？

2.简述机构如何对所申报的课程开展复盘和评估，包括课程从最开始设计实施到现在，有经历过调整和改善吗？如果有，请说明重要的调整或改善节点。

3.课程实施中遇到过哪些问题，包括安全风险问题，是如何解决及进一步优化课程方案的？

4.课程是否具有原创性和创新性，请具体说明。

5.教学效果（含课程参与者、家长、外部老师等的评价）