1最新部编版六年级语文下册习作二《写作品梗概》精品课件优质PPT.pptx

写作品梗概;这个单元让我们接触了一些外国文学作品，那些血肉丰满、性格鲜明的人物给我们留下了深刻的印象。但是在这些长篇小说或短篇小说中，篇幅都比较长，要想简要说说主要内容，就需要学会概括内容。也就是《鲁滨逊漂流记》中的梗概了。这节课让我们一起来学习如何写作品梗概。;把你读过的印象最深的一本书的梗概向大家介绍一下吧！;

1.能理清书籍内容的基本框架，把握要点，学会对书的内容进行概括。

2.能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

3.能适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。

4.能理清书籍内容的基本框架，把握要点。（重点）

5.能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。（重点）

6.适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。（难点）

;“梗概”是一种应用文体,常用于电影、电视剧和小说故事的简单介绍等。

写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。;选择你读过的一本书写梗概。;

尊重原作品，做到“三不变”“一保留”

中心不变：中心思想不能改变；

顺序不变：文章的写作顺序不能改变；

情节不变：故事的情节不能改变；

保留主干：故事的主干部分不能漏掉。;第三步：思维导图;相同;读懂内容，把握脉络。;理清书籍内容的基本框架，把握要点，抓主要情节。;筛选概括，合并成段;概括章节内容的技巧;方法二：把动作、神态、心理等细节、场景描写，概括成叙述性的语言。;概括文章主要内容的其它方法：

1.要素归纳法。弄清记叙文六要素，综合起来，再整理好语序，就是文章的主要内容。

2.段意合并法。先把文章分成几段，概括出每一部分所写的内容，再把几个部分的段意组合起来，文章的主要内容就概括出来了。

;概括文章主要内容的其它方法：

3.摘录句段法。有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就体现了文章的主要内容。

4.取舍主次法。对写了几件事的文章，先分清事件的主次，然后根据主要的来概括它的主要内容。?;锤炼语言，表达连贯。;读懂内容，把握脉络。;相同;（1）可以开门见山，直接介绍书名；

（2）可以交代故???的背景或故事的起因；

（3）可以介绍全书的主要内容和章节、回数及目录。;中间;结尾;《汤姆·索亚历险记》梗概;因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克带着另一个小伙伴一起，逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。过了一段时间，法院开庭审理这起凶杀案，法官即将对波特的罪行作出判决，这让汤姆十分的愧疚和不安。经过激烈的思想斗争，汤姆终于战胜了恐惧与自私，勇敢地站出来指出印江?乔埃就是杀人凶手，但狡猾的乔埃却从法庭上逃走了。;不久之后，汤姆与他心爱的姑娘贝琪到山上野餐时，在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。但汤姆他们在洞中再一次看见了杀人犯印江?乔埃。经过一番周折，他们在村民的帮助下终于成功脱险。

汤姆把杀人犯印江?乔埃藏在洞中的消息告诉了贝琪的爸爸撒切尔法官。谁知撒切尔法官之前把山洞的入口封住了，躲在洞里的乔埃活活饿死了，恶人得到了应有的报应。

后来，汤姆和好友哈克再次回到山洞，找到了凶手埋藏的那笔宝藏。;点评：这篇习作向我们介绍了《汤姆?索亚历险记》的内容梗概。作者在介绍前，对原文内容进行了深入了解，并在忠于原文内容的基础上进行高度压缩。能紧扣主要人物、主要事件，把握小说的核心环节，对原著内容进行筛选概括合并，达到了理想的效果。叙事清楚，语言连贯，能把握原著的主要故事情节，按故事发展的先后顺序，有条理地将小说内容展现给读者。;板书设计;《汤姆·索亚历险记》梗概

《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，主要讲述了以汤姆·索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。

汤姆·索亚幼年丧母，由姨妈收养，聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。汤姆在镇上有几个好朋友：乔奇、班恩、吉姆以及哈克。一天深夜，他与好友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一场凶杀：乔埃杀死了一个医生，嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶狠的乔埃，他们相互发誓决不开口说出真相。

后来，汤姆和乔奇、哈克来到荒无人烟的杰克逊岛，在这里他们当起了“小海盗”，过着无忧无虑、无拘无束的日子。而镇上的人们在着急地找他们，找了好几天，镇民们渐渐绝望了。在镇民们为他们三人开追悼会时，三个调皮鬼却若无其事地出现了。

镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃落荒而逃。

有一天，汤姆和哈克去寻宝，他们在鬼屋看到了乔埃和一个陌生人。他们听到乔埃