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高中地理概念教学策略分析.docxVIP

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高中地理概念教学策略分析

目录

高中地理概念教学策略分析(1)..............................4

一、内容概要...............................................4

1.1研究背景...............................................4

1.2研究目的与意义.........................................5

二、高中地理概念教学概述...................................5

2.1地理概念的定义与特点...................................6

2.2地理概念教学的重要性...................................7

2.3地理概念教学面临的挑战.................................7

三、高中地理概念教学策略...................................8

3.1理论基础...............................................8

3.1.1建构主义理论.........................................9

3.1.2情境教学法..........................................10

3.1.3合作学习理论........................................10

3.2教学策略分析..........................................11

3.2.1概念引入策略........................................12

3.2.2概念理解策略........................................13

3.2.3概念应用策略........................................14

3.2.4概念评价策略........................................15

四、案例分析与讨论........................................16

4.1案例一................................................17

4.2案例二................................................18

4.3案例分析与讨论........................................19

五、高中地理概念教学策略的实施与评价......................20

5.1实施过程..............................................21

5.1.1教师准备............................................22

5.1.2教学过程............................................22

5.1.3教学反思............................................23

5.2评价方法..............................................24

5.2.1学生学习效果评价....................................25

5.2.2教师教学效果评价....................................26

5.2.3教学策略改进建议....................................27

六、结论..................................................28

6.1研究结论..............................................28

6.2研究局限与展望........................................29

高中地理概念教学策略分析(2).............................30

内容概览...............................................30

1.1研究背景与意义..................................

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