第5课《孔乙己》课件（共40张PPT）统编版语文九年级下册.pptx

;鲁迅(1881—1936)，文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1927—1935年期间的杂文，深刻地分析了当时中国的各种社会问题，表现出卓越的政治远见和坚韧的战斗精神，为中国革命文化事业做出了巨大的贡献。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》等。;;;多音字;;阔绰

缠夹不清

污人清白

君子固穷

营生

不屑置辩;整体感知;《孔乙已》已发表近百年，解读文章不胜枚举。有一种解读很特别，即以画释文，给小说绘插图。最有名的当属20世纪50年代丰子恺创作的鲁迅小说插图画，今天就让我们在丰子恺插画和鲁迅小说的图文互读中，领略插图画的魅力，品味作品语言，分析人物形象，进而理解小说主题。;一、浏览插画，说一说画的是哪些内容。;鲁镇的酒店格局;;;孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”;二、依据这七幅图复述故事情节，划分文章层次。;（1—3段）;按照小说情节发展划分：;聚焦“变”;从站着喝到坐着用这手慢慢走去

从竭力争辩到这回却不十分分辩

从穿长衫到穿破夹袄

从脸色青白到脸色黑瘦。。。。。。;孔乙己形象：孔乙己是一个生活贫困、社会地位低、饱受欺凌和摧残，同时自命清高、自欺欺人、好喝懒做，但又热心、善良的封建社会下层知识分子。;探究“变”的原因：?所有的不一样都表明他已经走上了悲途末路，孔乙己本该用来写字的手、博取功名的手、劳动的手退化成走路的手，一个直立行走的人退化为用手爬行的人，正是封建社会中不懂变通、思想腐朽的读书人的蜕化：?他们丧失了做人的资格与尊严，?可悲可气可恨。;知识链接：封建科举制度到了清朝。读书人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，他们处理社会事物、谋划生计的能力是很缺乏的。“万般皆下品，惟有读书高”的观念又让他们鄙视体力劳动、经商营业。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制??的受害者。主人公孔乙己，就是其中的一个。封建文化和科举制度培养出的人是一群无用的人，在这样的社会中，孔乙己必然会面临着被毁灭的悲剧人生。;探究“不变”;掌柜的话：掌柜只在结帐的时候提起孔乙己，他关心的是自己的收入，人们根本不去过问孔乙己的死活，孔乙己在他们心目中是可有可无、无足轻重的，反映社会的冷漠，世态炎凉。;不变的是人们的笑声：孔乙己在笑声中出场，在笑声中受辱，在笑声中走向灭亡。这笑声如此刺耳，以笑衬悲更显其悲。笑声是对弱者的践踏。众人看孔乙己颓唐狼狈、穷于招架的样子，以撕开弱者的伤疤来逗笑取乐，反映出众人的麻木、无情，蕴含着浓重的悲凉意味。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐，孔乙己的悲剧是社会的悲剧。;不变的是孔乙己受欺凌的境遇

不变的是强权对弱者的欺压;（1）根本原因：封建科举制度的毒害。

（2）社会原因：贫富悬殊，阶级对立，人际关系的冷漠势利。

（3）直接原因：因为偷窃而遭到丁举人的毒打。

（4）自身原因：好喝懒做，鄙视劳动。;;;;;;;;;;;;