2024届高考语文专题复习：辨析并修改病句.pptx

辨析并修改病句突破一辨识句子类型及结构突破二病句的诊断方法突破三六大病句类型作业手册专项对点练（二十九）

考情微观年份卷别题干表述病句类型2023新课标全国Ⅰ卷文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意搭配不当、不合逻辑新课标全国Ⅱ卷文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意成分残缺、搭配不当全国甲卷文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然主客体颠倒

考情微观年份卷别题干表述病句类型2022全国卷三套卷(新高考全国Ⅰ卷未考)文中画横线的句子(部分)有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意搭配不当、不合逻辑、结构混乱、语序不当、成分残缺2021全国卷四套卷文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是结构混乱、不合逻辑、搭配不当、成分残缺、语序不当

命题特点①病句的考查题型稳定,要么考辨析,要么考修改,但六种病句类型考查的覆盖面广。②命题材料具有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,新鲜活泼,丰富多彩,特别注重贴近中学生生活实际。③病句来源于材料,供辨析修改的句子往往为长句,迷惑性大,但选句典型,不会出现偏、怪、难的句子（续表）

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突破一辨识句子类型及结构病句,往往是句子成分间出现了搭配不当、不合逻辑等错误。学会划分句子成分,能够化繁为简,快速锁定句子几大成分间何处出现了错误,从而准确判定“病”在何处。一、单句(一)单句成分的辨识单句是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,能独自表达一定的意思,不可再拆分出分句。构成单句的词或短语间有一定的语法关系,根据不同的语法关系可将它们分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等六大成分。关于句子成分的具体情况见下表:

成分定义举例说明主干成分主语主语是句子陈述的对象。一般由名词(代词)或名词性短语充当我们永远不会忘记。[分析]在这个句子里,“我们”是句子陈述的对象,是主语谓语谓语是陈述主语的内容,说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性短语、形容词性短语充当大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜。[分析]“高举”是陈述主语的内容,是谓语宾语宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象,能回答“谁”或“什么”等问题。一般也由名词(代词)或名词性短语充当杭州第19届亚运会开幕式创造性地采用了“数字点火”的方式[分析]“方式”是谓语动词“采用”所涉及的对象,回答“采用什么”的问题,是宾语

成分定义举例说明修饰成分定语定语是在主语和宾语前起修饰(描写)限制作用的成分(中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。[分析]“中国提出”修饰主语“建设‘一带一路’”,“造福中国人民与沿线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”,都是定语状语状语是表状态、修饰限制谓语中心语的句子成分①海水,[轻轻]地抚摸着细软的沙滩……②这个任务[必须]完成。[分析]“轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”,都是状语（续表）

成分定义举例说明补充成分补语补语是补充说明谓语中心语的句子成分①一个个都笑弯了腰。②字写得好。[分析]“弯了腰”补充说明了谓语中心语“笑”的结果,是补语;“好”补充说明了谓语中心语“写”的程度,是补语（续表）

(二)句子成分的划分1.规范使用划分符号划分句子成分时一般要用“符号图示法”,如下表:主要符号举例分析主语符号:谓语符号:宾语符号:定语符号:()状语符号:[]补语符号:①(这些)同学[很快]排练好了(一幕)话剧。②[今年国庆节],(18米高)的“大花篮”[将]再现天安门广场。③环保部门[不再]核发(机动车环保检验合格)标志

2.了解完整的句子结构[状语]+(定语)+主语+[状语]+谓语+补语+(定语)+宾语+补语。例如:[目前],(我们学校)的学生[一定]要学好(专业)课程。3.掌握划分思路划分句子成分可以先找主干,后找枝叶。所谓“主干”,是指将句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分;换一个角度说,就是句子主语、谓语以及宾语这三者的中心语。

【例】(华为Mate60系列手机)的成功,[彻底]粉碎了(美国在芯片领域)的封锁。这个句子的主语中心语是“成功”,前面有一个定语;谓语的中心语是“粉碎”,前面有一个状语;宾语中心语是“封锁”,前面有一个短语做定语。抓住了句子的主干“成功粉碎封锁”,理解这样一个较长的句子就比较容易了。“先找主干,后找枝叶”是一种重要的辨析病句的方法。抓主干、压缩枝叶,便于逐层检查句子成分是否残缺、句间成分是否能