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生物学高考一轮复习学案:第12讲 细胞的增殖(含答案).pdfVIP

生物学高考一轮复习学案:第12讲 细胞的增殖(含答案).pdf

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生物学高考一轮复习学案:第12讲细胞的增殖

课标内容(1)描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。(2)

实验:制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。

考点一细胞增殖和细胞周期

1.细胞增殖

2.细胞周期只有能连续分裂的细胞才具有细胞周期,减数分裂的细胞没有

提醒①细胞周期必须是分裂间期在前,分裂期在后,不能颠倒。

②一些外界因素,如温度、pH等会影响细胞周期的长短,因此,同一细胞的细胞周期是可变的。

3.细胞不能无限长大

细胞的大小影响物质运输效率,即细胞越大,细胞的表面积与体积的比值越小,物质运输的效率越低,不利于细胞

与外界进行物质交换。

1

【情境推理·探究】

1.据表分析下列问题:

不同细胞的细胞周期持续时间/h

细胞类型分裂间期分裂期细胞周期

蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3

小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3

人的肝细胞21122

人的宫颈癌细胞20.51.522

(1)不同生物细胞的细胞周期持续时间(填“相同”“不同”或“不一定相同”,下同),同种生

物的不同细胞的细胞周期持续时间。

(2)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,是因

为。

(3)若要观察细胞的有丝分裂,应选择细胞,理由

是。

(4)在细胞处于旺盛分裂的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于期的细胞不受影响

而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的,以达到细胞周期同步化的目的。

【重点难点·透析】

1.与细胞周期有关的几种常考图形

(1)以“时间长短”为衡量指标:图1中的a和c、图2中的乙→甲均为分裂间期;其余的为分裂期。

以核含量为衡量指标:图中、~处的细胞,以及处部分细胞,可分别对应图中的、、,即

(2)“DNA”3aabb4abc

分别对应期、期、期,均属于分裂间期。

G1SG2

以含量为衡量指标:、期均有蛋白质合成,期在前,期在后。

(3)“mRNA”GGGG

1212

2

2.常和细胞周期联系的“热点”

考向围绕细胞周期的分析和应用,考查科学思维

2.细胞周期包括分裂间期(分为G期、S期和G期)和分裂期(M期)。如图标注了某动物(2n=12)甲种细胞细

12

胞周期各阶段的时长及核DNA含量,若向该种细胞的培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,

处于其他时期的细胞不受影响。下列叙述错误的是()

A.处于M期的染色体数目变化是12→24→12

B.加入过量胸苷7.4h后,甲种细胞都将停留在S期

C.G期发生的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成

1

D.若

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