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18.2.3正方形分层作业2024-2025学年人教版数学八年级下册.docxVIP

18.2.3正方形分层作业2024-2025学年人教版数学八年级下册.docx

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18.2.3正方形分层作业(附答案)

知识梳理

1._____________________的四边形是正方形

2.正方形的四条边

3.正方形的四个角

4.正方形的对角线

考点闯关(满分80分)

夯实基础(30分)

1.如图,下列选项中能使□ABCD成为菱形的是()

A.AB=CD B.AB=BC C.∠BAD=90° D.AC=BD

1.如图,四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是()

A.当?ABCD是矩形时,∠ABC=90° B.当?ABCD是菱形时,AC⊥BD

C.当?ABCD是正方形时,AC=BD D.当?ABCD是菱形时,AB=AC

2.如图,正方形ABCD外侧作等边三角形ADE,则∠AEB的度数为()

A.30° B.20° C.15° D.10°

3.如图,四边形是正方形,O,D两点的坐标分别是,,点C在第一象限,则点C的坐标是()

A. B. C. D.

4.如图,正方形硬纸片ABCD的边长是4,点E、F分别是AB、BC的中点,若沿左图中的虚线剪开,拼成如图的一座“小别墅”,则图中阴影部分的面积是()

A.2 B.4 C.8 D.10

5.如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN,再把B点折叠在折痕MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为H,则的度数为()

A. B. C. D.

6.将4个边长都是2的正方形按如图所示的样子摆放,点,,分别是三个正方形的中心,则图中三块重叠部分的面积的和为().

A.2 B.3 C.6 D.8

7.如图,在等腰直角中,,以B为圆心,小于的长为半径画弧,分别交,于点E,F,分别以点E,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交于点O,在射线上作,连接,.下列说法不正确的是()

A. B. C. D.若四边形的周长为16,则

8.下列命题是假命题的是()

A.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形. B.对角线互相垂直的矩形是正方形.

C.对角线相等的菱形是正方形. D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形.

9.已知四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是()

A.当时,它是菱形 B.当时,它是正方形

C.当时,它是矩形 D.当时,它是菱形

10.在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的条件是()

A.AC=BD,AB∥CD,AB=CD B.AD∥BC,∠A=∠C

C.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD D.AO=CO,BO=DO,AB=BC

11.已知菱形ABCD与线段AE,且AE与AB重合.现将线段AE绕点A逆时针旋转180°,在旋转过程中,若不考虑点E与点B重合的情形,点E还有三次落在菱形ABCD的边上,设∠B=α,则下列结论正确的是()

A. B. C. D.

12.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP,CP的延长线分别交AD于点E,F,连接BD,DP,BD与CF交于点H.下列结论:①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP2=PH?PC,其中正确的结论是

A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③④

能力提升(15分)

20.如图,以边长为2的正方形的中心O为端点,引两条相互垂直的射线,分别与正方形的边交于A、B两点,则线段AB长度的最小值为_________.

21.如图,在正方形ABCD中,点O在内,,则的度数为______.

22.已知正方形ABCD的对角线AC=,则正方形ABCD的面积为_____.

23.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=3,四边形ACEF是正方形,则EF的长为_____.

24.如图,将正方形纸片折叠,使点D落在边点E处,点A落在点F处,折痕为,若_____.

25.如图,两个边长为a的正方形重叠,其中一个的顶点在另一个的对角线的交点上,则重叠部分的面积为___________________平方单位.

26.如图,在正方形,E是对角线上一点,的延长线交于点F,连接.若,则______.

27.用两个全等的直角三角形拼下列图形:

①平行四边形(非菱形、矩形和正方形);

②矩形;

③正方形;

④等腰三角形.

一定可以拼成的图形是_________.(把所有符合条件的图形的序号都写上)

28.如图,中,交于,交于,是的角平分线,那么四边形的形状是________形;在前面的条件下,若再满足一个条件________,则四边形是正方形.

思维拓展(35分)

29.对下列现象中蕴含的数学原理阐述正确的是_____(填序号)

①如图(1),剪两张对边平行的纸

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