2025年中学英语教师资格考试模拟试题精华版.docx

四川省教师资格考试中学英語(一)模拟试題

一、单项选择題（共29題，每題的备选项中，只有1个事最符合題意）

1、提出学习过程应一直以人為本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是__。

A．罗杰斯

B．布鲁纳

C．班杜拉

D．斯金纳

2、尊重家長的道德规定有（）

A．积极与学生家長那个联络

B．认真听取家長的意見和提议

C．尊重家長的人格

D．虚心向家長請教

E．教育学生尊重家長

3、現代社会的种种特性对教育系统具有____

A：双向作用

B：指导作用

C：重要作用

D：决定作用

4、爱好维持時间的長短称為____

A：爱好的指向性

B：爱好的广阔性

C：爱好的稳定性

D：爱好的效能性

5、下列有关文学常识的表述錯误的一项是。

A：记录孟子言行的儒家著作《孟子》，常于从容談论之间引喻取比，意思精到，“揠苗助長”的故事尤為生动．广為后人传诵

B：《韩非子》為先秦法家的代表著作，书中保留了不少寓言故事作為论证材料，形象生动，趣味浓厚．如“守株待兔”“滥竽充数”“刻舟求剑”等均有深刻的教育意义

C：我国地理学名著《山海经》，因其保留了大量远古神话传說，被誉為“中国古代神话的渊源”。这些神话又可以看作古代小說的萌芽．故又被称為“古今志怪之祖”和“小說之祖”

D：《淮南子》為杂家著作，其中保留的上古神话传說，一定程度上反应了古代社会的面貌和人民群众的愿望，如《女娲补天》显示了古代劳感人民改造自然的斗争和理想

6、智力技能形成的最高阶段是（）

A：内部言語

B：活动定向

C：有声的外部言語

D：无声的外部言語

7、对教育性质起决定作用的是____

A：生产力

B：意识形态

C：执政党

D：政治经济制度

8、奖励和惩罚属于德育工作的。

A：比较法

B：楷模法

C：评价法

D：自我教育法

E：重视个别差异

9、下面的四个成語或俗語中有一句說的就是经典的正迁移現象____

A：举一反三

B：聪颖过人

C：思维敏捷

D：物以类聚

10、构造主义的著名代表人物是。

A：铁钦纳

B：弗洛伊德

C：斯金纳

D：馬斯洛

11、人类历史上最早出現的专门论述教育、教学问題的著作是____

A：《论語》

B：《学记》

C：《理想国》

D：《大教学论》

12、”課程是经验”的观点具有哪些特点__

A．强调学习者是課程的主体及能动性

B．突出課程的综合性和整体性

C．課程从学习者角度出发和设计

D．課程联络学习者个人的经验

E．課程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上

13、在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最重要、最基本的是要坚持（）

A：团結协作

B：教书育人

C：严谨治学

D：爱岗敬业

14、反应了教育内部诸原因之间、教育与其他事物之间所具有的本质性的联络，以及教育发展变化的必须趋势的是__。

A．教育规律

B．教育方针

C．教育政策

D．教育经验

15、如下有关教学媒体的說法，不对的的是（）

A：媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具

B：媒体成為教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学為目的的信息以及用于“教与学”的活动

C：根据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分為视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体以及多媒体

D：教师也是教学媒体

16、《中华人民共和国教育法》施行的時间是（）

A．1993年

B．1994年

C．1995年

D．1996年

17、学生学习的内容重要是书本知识——这体現了学生个体认识的（）。

A．直接性

B．间接性

C．交往性

D．教育性

18、我国古代各个历史時期的教育规定受教育者“修已、立已、成已”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反应了教育目的的[]

A：“社会本位论”价值取向

B：“个人本位论”价值取向

C：“文化本位论”价值取向

D：“官本位”价值取向

19、”性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）

A：《论語》

B：《礼记》

C：《学记》

D：《孟子》

20、教学管理的关键是____

A：教学思想管理

B：常规管理

C：教学质量管理

D：教学管理中计算机的应用

21、課堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境一般是指__

A．教师权威

B．課堂环境

C．課堂气氛

D．課堂管理

22、研究性学习是综合实践活动課程中的____

A：终极目的

B：近期目的

C：中期目的

D：远期目的

23、品德的心理构造包括道德认知、道德行為和__

A．道德素质

B．道德情感

C．道德修养

D．道德学习

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