2025年部编版小学道德与法治一年级下册第10课《相亲相爱一家人》教案.docxVIP

统编版小学道德与法治一年级下册教案

第10周使用时间：

课题

第10课相亲相爱一家人

教学目标

1.感知家人为自己健康成长付出的辛劳，体察家人对自己的爱，形成爱护家人、感恩家人的价值观。

2.感知家人之间相互关爱的细节，理解爱的不同表现形式，感受家庭亲情的温暖，形成主动关心家人的美好品格。

3.发展爱的能力，懂得主动体贴家人，学会用恰当的方式表达对家人的爱。

教学重点

引导学生发现家人相亲相爱的行为和表现，体会浓浓的亲情。做爱的践行者，学会用恰当的方式向家人表达爱，懂得感恩。

教学难点

引导学生理解家人不同形式的爱，体会爱背后的付出、关怀和期待。能站在家人的立场上，细心体贴家人，恰当地表达自己对家人的爱。

第一课时教学活动

教学环节

教师活动

学生活动

活动引入：

一、新课导入

同学们，我们每天和家人生活在一起，请你说说你从哪些方面感受到家人的爱？（爸爸经常半夜给我盖被子；妈妈每天忙着做家务，是对家人的爱；爷爷奶奶做香喷喷的饭菜，是对家人的爱……）

今天，老师就带大家一起来学习我们本学期第三单元《幸福一家人》的第二课，《相亲相爱一家人》。

小组合作、交流讨论

学生交流表达家人的爱藏在生活的点滴里。

学生跟读课题《相亲相爱一家人》。

活动一：

二、新知探究

1.回忆成长经历，挑选出有代表性的照片，和同学分享家人对自己的爱。