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从“心”出发高效启航课件--高三下学期返校第一课.pptx

从“心”出发高效启航课件--高三下学期返校第一课.pptx

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从“心”出发,高效启航

开学第一课

高**班

2025年2月6日

一、认知唤醒:打破假期惯性

收心仪式感

1.时间感知强化

高考/期末考试倒计时

120

碎片化刷手机

假期—————开学

对比表

凌晨2点入睡

下午2点起床

被动拖延

深度学习45min

23点前入睡

6点起床

主动规划

2.心理过渡仪式

励志视频

播放剪辑版《衡水中学作息时间表》+《名校学生图书馆专注状态》,搭配背景音乐《Victory》

二、目标落地:从模糊到具体

目标可视化

1.目标分层法—“三级火箭”模型**

2.工具赋能

SMART目标卡

Specific

数学周测突破120分

Measurable

每天做2道导数压轴题

Achievable

利用午休30分钟专攻

Relevant

与高考压轴题关联

Time-bound

3月15日前完成50题

进度条可视化

教室后墙张贴《学科进度作战图》,用磁贴标记每个章节完成度。

三、效率革命:科学方法实操

方法工具箱

1.专注力训练

四、规则重塑:打造学习能量场

班级能量场

1.班级公约2.0

学生自主提案

早读迟到者次日领读课文

学生自主提案

学生自主提案

手机统一存放至“停机坪”(带锁收纳盒)

自习课讲话需为全班购买咖啡醒神

2.环境暗示改造

“视觉锚点”布置:

讲台挂“问题轰炸箱”(随时投递疑难,课间教师抽答)

窗边设“能量补给站”(咖啡茶包、风油精、耳塞)

3.正反馈系统

“学分银行”制度

课堂高质量提问+2学分

“学分银行”制度

“学分银行”制度

月度可兑换“免作业券”、“同桌指定权”等

按时完成作业+1学分

五、收尾行动:即刻启动

后续跟进策略

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