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小学阶段数学基础知识掌握的调查研究论文
摘要：本文通过调查与分析小学阶段学生数学基础知识掌握情况，探讨了影响学生数学基础知识掌握的因素，并提出了相应的教学策略。文章旨在为提高我国小学数学教育质量提供参考依据。
关键词：小学数学；基础知识；掌握情况；调查研究
一、概念阐述
（一）1.小学阶段数学基础知识的内涵
小学阶段数学基础知识是指学生在小学阶段所学习的数学基本概念、基本性质、基本法则、基本技能和方法等。这些知识是学生未来学习数学和其他学科的基础，对于培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。
2.小学阶段数学基础知识掌握的重要性
（1）提高学生数学素养：小学阶段数学基础知
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