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中考语文诗词《桃花源记》《小石潭记》含答案

在班级举行的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。

①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

③既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

（节选自陶渊明《桃花源记》）

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【晓其意·感知文章内容】

13．渔人做客桃源，源人“便要还家”，村人将其到家里去，足见这里民风淳朴、村民热情好客；小潭岸势“犬牙差互”，溪岸的形状，运用比喻的修辞手法，形象地写出了溪岸的参差不齐。（根据句中加点词的意思填空）

14．“阡陌交通，鸡犬相闻”的意思是，，体现桃花源人井然有序、和睦安定的生活状态，表达了作者对理想生活的向往之情。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的意思是潭中的鱼大约有一百来条，。以游鱼衬托出潭水的清澈透明，给人以灵动的画面感。

【明其志·探究精神力量】

15．柳宗元无奈遭贬，畅游小潭，以笔解愁。请你从《送杜少府之任蜀州》中，选择合适的诗句来宽慰作者，并对诗句蕴含的道理做批注。

送杜少府之任蜀州王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

诗句：，。

批注：

16．《桃花源记》和《小石潭记》两文中都写到了美景，借美景来抒写内心感受。请你结合文章具体内容，分析两文所表达的情感有何不同。

【答案】13．邀请像狗的牙齿（一样）14．田间小路交错相通村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。（意思对即可）都好像在空中游动，没有什么依傍的。（意思对即可）15．示例：诗句：海内存知己，天涯若比邻。批注：逆境在所难免，我们要有豁达的胸襟。王勃借用这句诗，道出了真挚的友情可以克服空间的障碍，消除孤独苦闷的哲理。只要人们正视现实，面对重重艰难险阻不退缩，勇于开拓，乐观面对，就能拥抱生活的美好。16．《桃花源记》虚构了宁静平和的世外桃源，表达了作者对黑暗现实的否定和批判，对美好生活的向往和追求。《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，渲染了凄寒幽怆的气氛，表现了作者贬居时孤凄悲凉的心境。

【解析】13．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）“便要还家”句意为：这里的人便邀请他到家中做客。要：同“邀”，邀请。

（2）“犬牙差互”句意为：像狗的牙齿那样相互交错。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿（一样）。

14．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。

（1）重点词语：阡陌：田间小路。交通：交错相通。

（2）重点词语：相闻：互相听到。

（3）重点词语：皆：都。若：好像。空：名词作状语，在空中。无所依：没有依靠。

15．本题考查诗句赏析。根据“柳宗元无奈遭贬，畅游小潭，以笔解愁。请你从《送杜少府之任蜀州》中，选择合适的诗句来宽慰作者”的提示可知，应选择“与君离别意，同是宦游人”或“海内存知己，天涯若比邻”赏析。

示例：我选择“与君离别意，同是宦游人”。此句意思是和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。此句文情跌宕，是诗人劝慰友人之辞，两人处境相同、感情一致，藉以减轻他的悲凉和孤独之感。

16．本题考查对比阅读。

根据桃花源记》①段“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”可知，柳宗元虚构了宁静平和的世外桃源，表达了作者对