2025年高中化学新教材同步必修第二册 第8章　第1节　第1课时　金属矿物、海水资源的开发利用.pdf

第一节自然资源的开发利用

1

第课时金属矿物、海水资源的开发利用

[核心素养发展目标]1.了解金属在自然界中的存在形式，理解金属冶炼的一般原理，掌握活泼性不同的

2.

金属冶炼的一般方法，形成金属冶炼方法知识模型，培养证据推理与模型认知能力。了解海水的主要组

成元素、海水资源及开发利用的主要方式，掌握从海水中提取溴的化学反应原理及实验方法，培养科学探

3.

究与创新意识的学科素养。通过对金属冶炼原理及海水资源综合利用的认识，体会化学对促进人与自然

和谐相处的意义，培养科学态度和社会责任的学科素养。

一、金属矿物的开发利用

1.金属元素在自然界中的存在形态

2.金属的冶炼

(1)概念：将金属矿物中的金属从其化合物中还原出来，用于生产各种金属材料，这一过程在工业上称

为金属的冶炼。

(2)原理：利用氧化还原反应原理，在一定条件下，使金属离子得到电子被还原成金属原子，从而获得

n+-

金属单质。即M+neM。

3.金属的冶炼方法

(1)金属活泼性与冶炼方法的关系如下：

(2)金属的冶炼方法

分解HgO2HgO2Hg+O2↑

热分解法

分解AgO

22AgO4Ag+O↑

22

冶炼钠2NaCl(熔融)2Na+Cl↑

2

电解法

冶炼镁MgCl(熔融)Mg+Cl↑

22

冶炼铝

2AlO(熔融)4Al+3O↑

232

高炉炼铁

FeO+3CO2Fe+3CO

232

热还原法

铝热法炼铁

2Al+FeOAlO+2Fe

2323

湿法炼铜Fe+CuSOFeSO+Cu

44

其他方法

火法炼铜