《三位数的加减法——整十、整百数的加减》（说课稿）-2023-2024学年西师大版数学二年级下册.docxVIP

《三位数的加减法——整十、整百数的加减》（说课稿）-2023-2024学年西师大版数学二年级下册

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课程基本信息

1.课程名称：《三位数的加减法——整十、整百数的加减》

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数感、符号意识和运算能力。通过整十、整百数的加减法练习，学生能够理解数与数之间的关系，提高对数的感知和操作能力。同时，通过实际问题解决，学生能够运用符号进行表达和计算，增强符号意识和逻辑思维能力。此外，通过合作学习，学生能够学会与他人交流数学思想，提升数学交流能力和团队协作精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解和掌握整十、整百数的加减法运算规则。

-能够正确进行整十、整百数的加减法计算。

-通过实际例子，学生能够应用这些规则解决简单的实际问题。

例如，在讲解整十数的加法时，重点在于让学生理解个位相加满十进一，十位保持不变，如7+8=15。在整百数的加法中，重点在于保持百位不变，十位和个位按照整十数的加法规则进行计算，如300+200=500。

2.教学难点：

-理解和运用进位和借位的概念。

-在进行多位数加减法时，能够正确处理进位和借位的情况。

-将整十、整百数的加减法运算扩展到更复杂的多位数加