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小学英语教案评审细则

一、总则

教案评审是教学质量管控的第一道关口：一份不合格教案进入课堂，其缺陷会被放大为40分钟的低效教学，且同一教师的问题会连续重复一学期。本细则将教案评审从“经验判断”转变为“量表打分+证据留痕”，供教研组长、年级备课组长及被聘为评委的骨干教师直接执行。

第一条制定依据。本细则依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》、学校《教学常规管理条例》制定，适用于小学3~6年级英语学科全部课型的教案评审。

第二条适用范围。涵盖常规课教案、公开课教案、复习课教案、单元整体教学设计四类；跨学科主题学习教案参照本细则执行，另附学科融合说明。

第三条评审原则。标准