2024九年级化学上册第3章能量的转化与守恒第5节物体的内能第2课时比热容与热量的计算习题课件浙教版.pptx

浙教版九年级上册第3章能量的转化与守恒3.5.2比热容与热量的计算

1.下列关于比热容的说法正确的是()A.水结成冰后比热容不变B.将一杯水倒出一半后，剩下的水的比热容也变为原来的一半C.北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中供暖，这利用了水的比热容大的特点D.海边昼夜温差变化比沙漠中小，适于居住，这是因为水的比热容比沙石的比热容小C

2.下表是一些物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]。根据表中数据和生活现象，判断下列说法正确的是()A.不同种类的物质，其比热容一定不同B.比热容与物质的状态无关C.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低D.沿海地区昼夜温差小，这是因为水的比热容较大D水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103铁、钢0.46×103砂石0.92×103铜0.39×103

3.在一个标准大气压下，5kg、30℃的水[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]吸收1.68×106J的热量后，温度是()A.80℃ B.90℃C.100℃ D.110℃C

4.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上，一段时间后，观察到如图所示的现象。三块金属的比热容分别是c甲、c乙、c丙，则()A.c甲最大B.c乙最大C.c丙最大D.c甲＝c乙＝c丙C

【点拨】丙下方的石蜡熔化最多，说明丙放出的热量最多，因甲、乙、丙的初温、末温都相等，则温度变化量相同，根据公式Q放＝cmΔt可知，丙的比热容最大。

5.在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水(比热容较大)和某种液体，用两个完全相同的电加热器分别对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，最后画出了温度随时间变化的图像，如图所示。下列说法正确的是()A.a的比热容更小B.b是水C.0～3min内，a吸收的热量更少D.升高相同的温度时，b吸收的热量更少D

【点方法】比热容表示物体吸热或者放热的能力，吸热或放热能力越强，比热容越大。比较比热容时，可以比较变化相同温度时吸热或放热的多少，也可以比较吸收或放出相同热量时温度的变化量。

6.[2022·杭州期末]为了比较水和煤油的比热容，小金做了如下实验：在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质量相同、初温都是室温的煤油和水，在瓶口扎上气球，将两个塑料瓶同时浸入热水中，如图所示。

下列说法错误的是()A.本实验中能观察到甲瓶口的气球膨胀得大一些 B.将煤油和水加热到相同温度，煤油所需的加热时间更长C.该实验能得出煤油的比热容比水小 D.水更适合作汽车发动机的冷却剂B

【点拨】将煤油和水加热到相同温度，由于水的比热容大，水需要吸收的热量多，所以对水加热的时间长些，故B错误。质量相同的水和煤油从热水中吸收的热量相同，由于c煤油＜c水，根据公式Q＝cmΔt可知，煤油的温度升得更高，甲瓶中的气体热膨胀更厉害，甲瓶口的气球膨胀得更大，故A、C正确；水的比热容大，质量相同的水和煤油升高相同的温度，水的加热时间长，吸热多，所以水更适合作为冷却剂，故D正确。

7.某实验小组用规格完全相同的实验器材，对初温相同的100g水、200g水、100g煤油进行加热，如图所示。(1)若要探究不同物质的吸热差异，应从甲、乙、丙中选择________进行对比实验。甲、丙

(2)水沸腾时，小组成员观察到烧杯内出现的气泡是图丁中的________(填“A”“B”或“C”)。B

(3)在处理实验数据时，小组成员绘制了从开始加热到沸腾前液体的温度随时间变化的图像，如图戊所示，已知水的比热容大于煤油的比热容，分析可知100g煤油对应的图线是________(填“b”或“c”)。c

8.[2022·杭州闻涛中学期中]某品牌太阳能热水器的水容量为100L。该热水器在冬季有效日照时段里，平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能为2.8×106J。已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)，ρ水＝1.0×103kg/m3，该热水器接收太阳能的有效面积为1.5m2。热水器中装满水，求：(1)热水器中水的质量。(2)若每天日照时间按8h计算，每天接收的太阳能E。(3)每天接收的太阳能全部用来加热水，理论上水可以升高的温度。

答：(1)热水器中水的质量是100kg。(2)若每天日照时间按8h计算，每天接收的太阳能是3.36×107J。(3)每天接收的太阳能全部用来加热水，理论上水可以升高的温度是80℃。

9.[2023·杭