小学生对数学学科态度及其影响因素探讨论文.docx

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小学生对数学学科态度及其影响因素探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学生对数学学科的态度及其影响因素，分析小学生对数学学科的态度现状，以及家庭、学校、教师等外部因素对小学生数学学习态度的影响。通过对小学生数学学习态度的深入研究，为提高小学生数学学习兴趣和积极性提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生；数学学科；学习态度；影响因素

一、引言与背景

（一）小学生对数学学科态度的现状及重要性

1.小学生对数学学科态度的现状

随着我国教育改革的深入推进，小学生对数学学科的态度问题日益引起广泛关注。当前，许多小学生在数学学习中存在兴趣不高、积极性不强、畏难情绪等问题。这些问题不仅影响了小学生数学学业成绩的提

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