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八年级物理上册第三章光的折射透镜第三节凸透镜成像的规律第1课时探究凸透镜成像的规律册课件新版苏科版.pptx

八年级物理上册第三章光的折射透镜第三节凸透镜成像的规律第1课时探究凸透镜成像的规律册课件新版苏科版.pptx

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第三章光的折射透镜;;;4.实验步骤

(1)将凸透镜放在蜡烛和光屏之间,点燃蜡烛,调整烛

焰、凸透镜、光屏的中心大致在?。

(2)使点燃的蜡烛远离凸透镜,调整的位置,直

至光屏上呈现烛焰清晰的像,测量物距和像距,并将

成像的情况记录在表中。;(3)逐次减小物距,重复上述操作并记录,直至在光屏上

无法呈现烛焰的像。

(4)当物距小到一定程度时,(选填“能”或“不

能”)从光屏上观察到像,测量此时的物距,然后移开

光屏,用眼睛在(选填“蜡烛”或“光屏”)一

侧透过观察。;5.实验数据记录(凸透镜的焦距f=10.0cm);实验

序号;实验

序号;6.实验结论

(1)总结凸透镜成像规律,填写下表。;(2)由表格可知,物体通过凸透镜成像的性质与?

有关。二倍焦距处,是物体成像与?

像的分界点;一倍焦距处,是物体成?与

正立虚像的分界点。

(3)成实像时,物距减小,像距,像变?。

成虚像时,物距减小,像变?。;实验命题点总结

1.凸透镜焦距的测量

(1)让图示激光发射器的光平行于主光轴射向凸透镜,在

另一侧移动光屏,光屏上承接到最小、最亮的光斑

时,该光斑到凸透镜光心的距离为该凸透镜的焦距;(2)当凸透镜成倒立、等大的实像时,蜡烛到凸透镜光心

距离的一半即为该凸透镜的焦距

(3)当物体通过凸透镜成实像时,物体距离透镜越远,所

成的像越接近焦点;若物体距离透镜足够远(大于10倍

焦距),则所成的像与透镜间的距离就近似等于该透镜

的焦距;2.为了使烛焰的像呈现在光屏的中央,应该调整烛焰、凸透

镜、光屏三者的中心在同一高度处

3.当光屏上成清晰的像时,对调物与光屏的位置,光屏上还

能成清晰的像,说明光路可逆

4.凸透镜部分被挡住(或残缺)时,像仍完整仅会变暗

5.实验改进

用F形发光二极管代替蜡烛(发光体稳定,易于观察物像的

关系);1.实验情况分析及处理

(1)调节原??:烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一

高度。

(2)情况分析:实验中蜡烛燃烧变短,光屏上像的位置会

偏上,应使像成在光屏中央。;(3)有2种调节方法(移动蜡烛时注意安全):;2.蜡烛、透镜、光屏动态移动规律(成实像时)

(1)保持透镜位置不变,移动蜡烛,为使光屏上能再次呈

现清晰的像的操作:光屏与蜡烛的移动方向一致。(移

动光屏时,蜡烛的移动方向同理);(2)保持透镜位置不变,要成指定像(或使像变大、变小),

应怎样移动蜡烛、光屏:要使像变大,蜡烛向?

透镜的方向移动,同时光屏向?透镜的方

向移动。(均选填“靠近”或“远离”)

(3)保持透镜位置不变,移动蜡烛、光屏,对成像大小的

判断:将蜡烛远离透镜,像将变;将蜡烛靠近

透镜,像将变?。;3.变焦问题

(1)更换焦距不同的镜片(成实像时);(2)加透镜

①凸透镜:对光有会聚作用,像距变(将光屏

向透镜方向调节)。②凹透镜:对光有发散作

用,像距变(将光屏向透镜方向调节)。

(3)水透镜:注水后焦距变,抽水后焦距变?。;同学们,谢谢聆听!

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