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部编版六年级语文上册第6课

目录

一、课文原文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）学习提示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（二）课文内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、课文学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）生字新词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）多音字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）词语积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（四）句子解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（五）阅读理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（六）口语交际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（七）习作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、语文园地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）词语积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）句子运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）阅读理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（四）习作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（五）口语交际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、单元复习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）考点测试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）复习总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

一、课文原文

《草原》：

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句诗所描绘的是内蒙古草原上的蒙汉人民之间的深厚情谊，以及在夕阳西下时，他们依依不舍地告别彼此的情景。

在这片广袤的草原上，蒙汉人民和睦相处，共同建设家园。他们不仅有着各自的文化和传统，更有着共同的心愿和追求——那就是让这片草原变得更加美好，让生活在这里的人民更加幸福。

每当想起这首诗，我总会想起那次去内蒙古草原的经历。那里的天比别处的更蓝，那里的花比别处的更艳丽。我深深地吸了一口气，仿佛能够闻到草原的清新气息，听到蒙古马的嘶鸣声，感受到蒙汉人民的热情与淳朴。

在草原上，我还看到了成群的牛羊在悠闲地吃草，听到了牧民们悠扬的歌声。这些景象让我感受到了大自然的神奇和美丽，也让我更加珍惜和感恩现在的生活。

回到城市后，我经常会想起那片美丽的草原，想起那里的蒙汉人民和他们的深厚情谊。我知道，这种情谊不仅仅存在于人与人之间，更存在于人与自然、人与文化之间。只有当我们用心去感受、去体验、去珍惜时，才能够真正体会到其中的美好和深意。

让我们铭记这份深厚的情谊，共同守护这片美丽的草原吧！

（一）学习提示

本课选自部编版六年级语文上册，旨在引导学生深入学习课文内容，提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏水平。在学习过程中，请同学们注意以下几点：

理解课文主题：通过阅读课文，了解课文所表达的中心思想，把握作者的情感态度。

深入分析人物形象：分析课文中的主要人物，理解他们的性格特点、心理活动和成长历程。

把握课文结构：了解课文的层次结构，分析段落之间的关系，把握文章的整体布局。

体会课文语言魅力：品味课文中的优美语句，体会作者运用语言的技巧，提高自己的语言表达能力。

结合生活实际：将课文内容与自己的生活实际相结合，思考课文中的道理和启示，提高自己的思想认识。

积极参与课堂讨论：在课堂上积极发言，与同学、老师互动，共同探讨课文中的问题，提高自己的思考能力。

通过以上学习提示，希望同学们能够更好地理解课文，提高自己的语文素养