1认知神经科学概念.ppt

M人脑是由上千亿个神经元组成的复杂巨系统。它为人

类提供了知觉、运动、注意、学习、记忆、思维、语

言、情感、意识等最重要的高级脑功能和认知行为

M脑-认知-行为的关系是人类在认识自身的过程中必须

解决的核心问题。它将对人类理解自然和自身、增进

脑和身心健康、发展全新的脑智能信息系统及提高全

民族的知识创新能力作出重要贡献

M本世纪生命科学走向：基因组蛋白组脑-认知-行为

M认识脑从而认识人类自身已成为本世纪最具挑战性和

最活跃的科学前沿，是摆在各国科学家面前的首要科

学使命，已成为全球性的研究热点

认知

认知科学神经科学

神经科学

研究人类认知研究人与动物神

阐明认知活动

研究目标与智能的本质经系统(主要是

的脑机制

与规律脑)的结构和功能

认知神经心理学、认

认知心理学、人工智

神经心理学、心理生理知心理生理学、认知

能，语言学、发展心理

学、生理心理学、神经生理心理学、认知神

学科分支学、哲学、人类学和神

生物学、行为药理学经生物学、计算神经

经科学

科学

特点跨学科跨学科跨学科

行为水平多层次多层次

认知神经科学（Cognitive

Neuroscience）是阐明认知活动的心理

过程和脑机制的科学

认知神经科学的研究模式是将行为、认

知过程、脑机制三者有机地结合起来

在某种意义上说，心理学的发展已由认

知心理学进入到认知神经科学的时代

•一切行为都是脑功能的反映

I1999年MIT出版《MindandBrain

Sciencesinthe21stCentury》，作者们

的共识

ISmith：“我预期在今后几十年内，认知

心理学将沿着神经科学的方向发展。认知心

理学专业的学生将必须把脑—认知关系的学

习作为必修课，就象他们现在学习数学模型

和统计学一样”。

IRoediger：”传统的认知心理学家将其专

业领域与Neuro相联系是大有希望的“。

1m全脑

10cm系统

1cm脑区

1mm网络

100mm神经元

1mm突触

1A分子

心理学

多道微电极记录

电极阵列（）

EMA生物学