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2024年湖南益阳医学高等专科学校人才引进和招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.取消考试资格是教育行政处罚中的()。
A.能力罚
B.申诫罚
C.人身罚
D.财产罚
【答案】:A
2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.从事科学研究,创新科技成果
B.直接服务社会
C.传承、创新文化,培养跨文化的人才
D.培养各类高级人才
【答案】:C
3.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()
A.保证班委质量
B.群众认可度较高
C.有利于竞争
D.班委之间的和谐度较高
【答案】:A
4.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。
A.4,1,16
B.4,1,24
C.5,1,16
D.5,1,24
【答案】:C
5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()
A.国家助学贷款和国家奖助学金
B.国家助学贷款和国家奖学金
C.国家助学贷款和国家助学金
D.国家助学贷款和国家励志奖学金
【答案】:D
6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。
A.常规性规定
B.倡议性规定
C.日常性规定
D.禁行性规定
【答案】:D
7.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。
A.具体学科建设项目的实施
B.学科的布局与调整
C.学科建设的立项论证
D.重点发展学科的确定
【答案】:A
8.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。
A.社会服务的职能
B.发展科学的职能
C.培养通才的职能
D.培养专才的职能
【答案】:B
9.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。
A.层次评估
B.专业评估
C.等级评估
D.水平评估
【答案】:D
10.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。
A.渊博的专业知识
B.崇高的职业道德
C.先进的教育理念
D.终身学习的意识
【答案】:A
11.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。
A.教师角色期望
B.教师人格
C.教师威信
D.教师角色
【答案】:C
12.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。
A.树立爱情责任感
B.摆正爱情与学习的关系
C.追求志同道合的爱情
D.通过恋爱改变自己的生活
【答案】:D
13.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。
A.超限效应
B.名片效应
C.自己人效应
D.南风效应
【答案】:D
14.下列不属于师爱特征的是()。
A.原则性
B.职业对象性
C.稳定性
D.广播性
【答案】:C
15.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()
A.单靠科研
B.单靠教学
C.单靠社会实践
D.做到教学、科研与社会实践三结合
【答案】:D
16.高校人事管理中一般不会采用()
A.股权激励法
B.事业激励法
C.待遇激励法
D.情感激励法
【答案】:A
17.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()
A.市场的力量较强
B.学者所代表的学术力量较强
C.高校自身的力量较强
D.国家和政府的力量较强
【答案】:D
18.教师教学反思的最主要研究视角是()。
A.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思
B.以教师的视角对自己的教学进行反思
C.通过阅读理论文献来反思自己的教学
D.以回顾学生的视角进行反思
【答案】:B
19.心理健康的标准不包括()。
A.智力超常
B.情绪良好
C.人格完整
D.人际关系和谐
【答案】:A
20.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()。
A.根源特质
B.首要特质
C.共同特质
D.表面特质
【答案】:A
21.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()
A.课程性质职业化趋势
B.课程实施多样化趋势
C.课程内容综合化趋势
D.课程方向人文化趋势
【答案】:D
22.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了,在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大,精神痛苦难以摆脱,
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