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媒体传播对高中物理学习的促进作用研究论文
摘要：本文旨在探讨媒体传播在高中物理学习中的促进作用。通过分析媒体传播的优势和实际应用，本文提出了媒体传播对高中物理学习的积极作用，并从理论和实践两个层面进行了深入研究。关键词：媒体传播，高中物理，学习，促进作用
一、引言
（一）媒体传播在高中物理教学中的应用
1.丰富教学手段，提高教学效果
随着信息技术的快速发展，媒体传播作为一种新兴的教学手段，在高中物理教学中得到了广泛应用。媒体传播以其形象、直观、生动的特点，能够将抽象的物理概念和原理具体化，有助于学生更好地理解和掌握物理知识。例如，通过动画演示物理实验过程，使学生能够直观地观察到实验现象，加深
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