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92.小学语文教学实例：2025年教师资格考试试题

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.小学语文教学中，以下哪项不属于阅读教学的基本要求？

A.培养学生的阅读兴趣

B.提高学生的阅读速度

C.培养学生的阅读理解能力

D.强化学生的写作技巧

2.以下哪项不是小学语文教学中的听、说、读、写四项基本技能？

A.听

B.说

C.读

D.看图

3.在小学语文教学中，以下哪种方法不属于启发式教学方法？

A.提问法

B.演示法

C.对话法

D.讨论法

4.小学语文教学过程中，教师引导学生发现并解决问题的方式，属于哪种教学策略？

A.指令式教学

B.情境教学

C.体验式教学

D.启发式教学

5.在小学语文教学中，以下哪种教学活动有利于培养学生的合作精神？

A.课堂提问

B.小组讨论

C.单独朗读

D.个人写作

6.小学语文教学中，教师如何引导学生正确运用标点符号？

A.直接告知

B.举例说明

C.逐步示范

D.让学生自己摸索

7.在小学语文教学中，以下哪种教学方式有助于提高学生的口语表达能力？

A.背诵

B.阅读理解

C.小组讨论

D.个人写作

8.小学语文教学中，以下哪种教学目标属于知识与技能目标？

A.培养学生的审美情趣

B.提高学生的阅读理解能力

C.培养学生的创新精神

D.增强学生的团队协作能力

9.在小学语文教学中，以下哪种教学方法有利于激发学生的学习兴趣？

A.课堂提问

B.小组合作

C.多媒体教学

D.案例分析

10.小学语文教学中，以下哪种教学方式有助于提高学生的写作能力？

A.背诵范文

B.仿写练习

C.课堂讨论

D.个人创作

（以下题目省略，共计29题）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

小华是一位小学语文老师，在一次阅读课上，她让学生们阅读《小蝌蚪找妈妈》这篇文章。在阅读过程中，小华发现有些学生注意力不集中，有些学生则对文章内容表现出浓厚的兴趣。阅读结束后，小华组织学生进行了讨论，但讨论过程中有些学生发言踊跃，有些学生则显得沉默寡言。

问题：

1.小华在阅读课上遇到了哪些问题？（7分）

2.针对这些问题，小华可以采取哪些教学策略？（7分）

材料二：

小明是一位小学语文老师，他在教学《春天》这首诗时，采用了多媒体教学手段，展示了春天的美景。课堂上，学生们被美丽的画面吸引，积极参与到课堂活动中。但在学习诗歌的过程中，有些学生却对诗歌的意境理解不够深入。

问题：

1.小明在教学中采用了哪些教学方法？（7分）

2.针对学生的理解问题，小明可以如何改进教学方法？（7分）

材料三：

李老师是一位小学语文老师，她在教授《动物的家》这篇课文时，发现部分学生对动物的生活习性不太了解。为了帮助学生更好地理解课文，李老师组织了一次课外实践活动，让学生们去动物园观察动物。

问题：

1.李老师为什么选择组织课外实践活动？（7分）

2.针对学生在实践活动中的表现，李老师应该如何进行评价？（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：?“信息技术在小学语文教学中的应用与挑战”

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.D

2.D

3.B

4.D

5.B

6.B

7.C

8.B

9.C

10.B

（以下题目答案省略，共计29题）

二、材料分析题

材料一：

1.小华在阅读课上遇到的问题包括：部分学生注意力不集中，学生之间参与度不均，讨论过程中发言不均衡。

2.针对这些问题，小华可以采取的教学策略包括：通过游戏或活动提高学生的注意力，设计多样化的讨论环节，鼓励所有学生参与讨论。

材料二：

1.小明在教学中采用的方法包括：多媒体教学手段展示画面，吸引学生注意力。

2.针对学生的理解问题，小明可以改进的教学方法包括：结合诗歌内容进行深入讲解，引导学生思考诗歌的意境，提供更多与诗歌相关的背景知识。

材料三：

1.李老师选择组织课外实践活动的原因是：帮助学生更好地理解动物的生活习性，提高学生的观察力和实践能力。

2.针对学生在实践活动中的表现，李老师应该进行评