中考现代文阅读——申平《拾鹿角》.docxVIP

拾鹿角

申平

①那年春天，我和哥哥到大山深处去捡拾鹿角。

②每到春天，公鹿头上的旧角会自行脱落，然后长出新角来。鹿角可入药，又可作装饰品，一对鹿角，能卖到一两千块。

③春天的山里，说不出有多么美丽。我们却无心欣赏关景，眼睛只管盯着地面，在草丛里、树空间寻找鹿角。

④但是第一天，我们一无所获。哥哥就说：A.走，咱再往远处走走。不觉间，我们走到人迹罕至的原始森林。晚上，我们在一块巨石下面支起了帐篷。夜晚的山谷，寒风阵阵，还夹杂着隐约的狼嚎。我们蜷缩在里面，浑身直打哆嗦，紧握砍刀一动不敢动，仿佛一动狼就会扑过来。

⑤天亮以后，哥哥说，赶紧收拾东西往回走吧。但是，我们转了好久，竟然又转回到昨晚宿营的地方来了。我张嘴要哭，却被哥哥严厉制止住。他说：B.走，我们换一个方向走。

⑥我们已经没有心思去找鹿角了，只能在大山里不停奔走。当我们走到一片林间空地时，突然惊起一群野鹿，轰隆隆地一阵响，直冲进树林。奇异的是，有一对雄鹿，犄角别着犄角，在原地打转。我们一看，立刻呐喊着冲了过去。两只雄鹿惊慌地侧着身子奔跑，很快就被两棵树夹住，动弹不得。

⑦太好了！哥哥呼喊着跑过去，举起砍刀就要往野鹿脖子上砍，但他的刀突然停在空中，然后又放下，说：不行，野鹿是国家保护动物，砍死是犯法的。我说，那就干脆把它们的犄角敲下来！

⑧我们走到鹿角旁，看到野鹿那两双充满恐惧绝望的眼睛。别住就意味着死亡，野狼会毫不费力地把它们吃掉。既然都是鹿角惹的祸，给你们敲掉正好。我举刀要砸，哥哥又说不行。他说，如果硬砸鹿角，鹿也会流血而死。

⑨哥哥郑重其事地考虑了半天，最后他说：咱们还是帮它们把犄角分开吧，救命总比杀生强。

⑩于是，我们放下砍刀，上前去拆解鹿角。它们却很害怕，脑袋不停摆动挣扎，尖尖的鹿角竟然划破了哥哥的手。后来哥哥开始跟野鹿说话，还轻轻地唱歌给它们听，慢慢靠近，轻轻抚摸它们。野鹿渐渐安静下来。哥哥看准了鹿角卡住的地方，左掰右扭，最后哗啦一声，鹿角真的分开了。两只野鹿立刻纵身跃起，闪电般跑向了丛林。

?野鹿获救了，可我们依然迷路。我们在树林里左突右奔，森林好像无边无际。天渐渐又要黑了，我和哥哥的脸变得蜡黄，手脚发抖。我们躺在地上哭起来，一起高喊：救命呀，救命呀！我们的声音在树梢上滚动，在山谷间回荡，回答我们的只有沉默。

?正在绝望之际，忽然听见一阵轰隆隆的声响，我们抬头一看，竟然是一群野鹿举头看着我们，还有两只公鹿朝我们发出“呦呦”的叫声。咦，难道这是刚才我们解救的公鹿吗？它们跑来干什么呢？

?哥哥猜测说，它们是不是要给我们带路，走，跟它们走试试。于是我们往前走。鹿群果然在前面不快不慢地走，有时还会停下来等待我们。翻过一座山，前面忽然豁然开朗。我和哥哥不由兴奋地喊叫起来。

?这时，鹿群要准备回去了。我和哥哥不断向它们挥手，鞠躬致谢。令我终生难忘的一幕出现了：只见鹿群里的公鹿忽然拼命晃动起头颅来，之后听见辟里啪啦一阵响，等到它们消失以后，它们停过的地方，留下了十几只鹿角……

（选文有删改）

17.文中A、B两处画线句，“哥哥”反复说“走”。如果此时小荣正为同学演读这个故事，会怎么处理“走”字的重音呢？下面的判断及理由不完全正确的一项是（）

A.A句的前一个“走”字，表达了在一无所获情况下，“哥哥”坚持前行的果敢态度，应重读。

B.A句的后面的“走走”，是前路未知的试探，带有商量语气，应读得平缓一些。

C.B句的前一个“走”字，是迷路之际、“我张嘴要哭”时，“哥哥”的严厉呵斥。带有命令语气，应重读。

D.B句的后一个“走”字，是“哥哥”指出离开的路径，也带着商量口吻，可用平缓的语气读。

18.请从“原因→结果”的角度梳理小说故事情节。

因为鹿角可以卖钱，所以进山捡拾→因为一无所获，①______→因为内心恐惧，所以决定返回→因为迷路，所以撞见鹿群→②______，所以放弃鹿角→③______，所以得到野鹿帮助和回报。

19.小林学习心理描写手法，从文中做了以下摘录。根据表格内容，请你完成下表。

例句

心理

方法

第④段：仿佛一动狼就会扑过来

紧张、害怕

通过幻觉描写，揭示人物心理。

第⑦段：他呼喊着跑过去，举起砍刀就要往野鹿的脖子上砍，但是他的刀却突然停在空中，然后又放下。

惊喜、犹豫

①

第?段：我们的声音在树梢上滚动，在山谷间回荡，回答我们的只有沉默。

②

③

20.有人觉得小说结尾突兀、虚假，但你通读之后，认为结尾合乎行文逻辑，也颇具匠心。请从情节、主题等角度阐述你的理解。

【答案】

17.D（后一个“走”字，是“哥哥”对“我”的催促，语气强烈，也应重读；）

18.①.所以走进原始森林②.因为守法和仁爱③.因为救助野鹿

19.①通过动作或神态描写，表现人物心理②孤寂、绝望③通过环境描写，烘托人物心