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《万里长城》
课程范画Coursemodelpainting
主题Theme
万里长城
年龄Age
8-12周岁
类型Type
创意美术
时间Time
90分钟
教学目标
1.通过图片了解了长城的建筑特点,懂得珍惜与尊重传统的历史文化
2.大胆地发挥了自己的创造力,表现出长城的气势磅礴与空间感,
教学重点
提高小朋友们积极性和创作思维
教学难点
运用油画棒色彩叠加的方式表现出画面的层次,增加了画面的表现力
其它补充
课程教案Teachingplan
FORTEACHERSONLY
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铅笔橡皮油画棒素描纸
材料工具
Materialtools
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长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行
动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。
课堂导入Classroomintroduction
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一起探讨Discusstogether
思维互动
Thinkinginteraction
课堂引导
你知道万里长城吗?你们有没有去爬过长城呢?
QUANZHOUSAMPSONEDUCATIONTECHNOLOGYCO.L
Classroomguidance
长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。
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课堂引导
Classroom
guidance
1987年12月长城被列入《世界遗产名录》。
中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程,它始建于2000多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国之后联成万里长城。汉、明两代又曾大规模修筑。其工程之浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹。
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课堂引导Classroom
guidance
课堂引导
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中国万里长城是世界上修建时间最长,工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程,凝聚着我们祖先的血汗和智慧,是中华民族的象征和骄傲。
Classroomguidance
课堂引导
长城的修建持续了两千多年,根
据历史记载,从公元前七世纪楚
国筑“方城”开始,至明代
(1368-1644年)共有20多个诸
侯国和封建王朝修筑过长城,其
中秦、汉、明三个朝代长城的长
度都超过了5千公里。如果把各个
时代修筑的长城加起来,总长度
超过了5万公里;如果把修建长城
的砖石土方筑一道1米厚、5米高
的大墙,这道墙可以环绕地球一
周有余。
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Classroomguidance
长城的主体工程是绵延万里的高大城墙,大都建在山岭最高处,沿着山脊把蜿蜒无尽的山势勾画出清晰的轮廓,塑造出奔腾飞跃、气势磅礴的巨龙,从而成为中华民族的象征
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课堂引导
Classroom
guidance
长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。现在经过精心开发修复,山海关、居庸关八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。蹬高远眺,凭古怀幽,古战场的金戈铁马似乎就在眼前。
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课堂引导
Classroom
guidance
课堂引导Classroomguid
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