《大学生就业与创业指导》教案---第9课-就业指导概述.pdf

就业指导概述第9课

课题就业指导概述

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解就业指导的含义和原则

（2）掌握就业指导的主要内容

（3）了解就业指导对大学生就业的意义

教学目标

素质目标：

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观

（2）树立合理的择业观念，使萌动的、自在状态的求职期望，上升为实在的、自为状

态的择业行为

教学重点：就业指导的含义、原则和主要内容，就业指导对大学生就业的意义

教学重难点

教学难点：使萌动的、自在状态的求职期望，上升为实在的、自为状态的择业行为

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

1节课：课前任务→考勤（2min）→案例导入（8min）→传授新知（35min）

教学设计2节课：问题导入（5min）→传授新知（25min）→探索活动（10min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同

学通过APP或其他学习软件，观看案例”深入开展就业指通过学生课前

导工作正确引导学生就业观念“，并思考以下问题：预习，让学生了解

课前任务（1）谈一谈你对用人单位学历要求的看法？所学课程的大概

（2）你在这个案例中得到了什么启示？内容，激发学生的

学习欲望

【学生】登录学习平台观看案例，思考并留言讨论

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

通过案例导入

案例导入【教师】讲述引导案例（详见教材），并提出以下问题：的方法，引导学生

（8min）了解就业指导的

（1）你认为案例中小钱的做法是对是错？

重要性，激发学生

1

第9课就业指导概述

（2）如果你是小钱，你会怎么做