《大学美育基础》教案---第4课--欣赏声乐作品.pdf

第4课欣赏声乐作品

课题欣赏声乐作品

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解不同声乐作品的演唱方法、演唱形式和体裁

（2）能够赏析声乐作品

教学目标素质目标：

（1）聆听经典音乐作品，体会不同作品带来的地域美、民俗美

（2）通过《沂蒙山小调》《黄河大合唱》《白毛女》等音乐作品，了解历史、感知现实，在音乐中领悟

中国共产党人的理想、情怀

教学重点：赏析声乐作品

教学重难点

教学难点：赏析声乐作品

教学方法讲授法、问答法、讨论法、课堂实践法、多媒体展示法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（28min）→课堂讨论（10min）

教学设计2节课：互动导入（5min）→传授新知（23min）→课堂实践（12min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织

考勤【教师】使用APP进行签到

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】按照老师要求签到出勤情况

【教师】提出问题

通过问题导入，引

问题导入

请列举一些中国民歌，并说说其特点。导学生思考，调动学

（5min）

生的主观能动性

【学生】思考、主动回答问题

【教师】总结并引入新知，欣赏不同体裁的声乐作品

一、中国民歌欣赏

☞【教师】提出问题：

大家平时听音乐吗？有哪些欣赏音乐的方法？

通过理论讲解、作

传授新知

☞【学生】聆听、思考、回答问题品欣赏和课堂讨论

（28min）

等教学方式，让学生

☞【教师】总结学生的回答，利用多媒体播放视频“音乐的欣赏方法”（详见教了解中国民歌、艺术

1

歌曲和通俗音乐，体

材），帮助学生掌握具体方法

会